Mafalda por Gabriel

Gabriel escribió este chiste de Mafalta hoy. A ver qué les parece:
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Mafalda está en la casa de Libertad y tienen el siguiente diálogo:

L: ¿Quieres uvitas?

M: Sí

L: ¿de los dos colores?

M: no, gracias.

L: ¿Por qué?

M: Es que solo me gustan las uvas blancas.

L: Ah, vos sos racista?

M: >_<

Una de Daniel y otra de Marco

Adri nos cuenta:

Cuando estabamos en Barcelona, el domingo en la manana salimos a pasear por la playa, Thomas, Marco, Daniel y yo, el día estaba muy bonito y el sol brillaba, así que le digo a los ninnos, "en Inglaterra y en Alemania no hay un sol tan bonito como este". Daniel levanta la vista, me mira y de forma condescendiente me dice "Buuueno tía Adry, el Sol parece pequenno, pero en realidad es muuuuy grande, tan grande que hay el mismo Sol en Barcelona, Inglaterra y Alemania". Casi me lo como a besos!!!

El miércoles pasado logré acostar a Marco a las ocho de la noche (un milagro!) se levanto una vez para tomar agua, dos para ir al banno y una para decirme que me quería mucho, la última vez le dije bien, ya has tomado agua, has ido al banno y me has dicho que me quieres ahora a la cama!! Se volvió a levantar, me dijo que me quería dar un beso, y yo le repetía que bien, pero que a la cama, me dice "Mami, te quiero tanto, tanto, que quiero darte muchos besitos, toooda la noche quiero darte muuuchos besitos y quedarme contigo, en vez de irme a la camita".

Donde nace la violencia

Con la confianza de que algún día la mayoría de los seres humanos nos demos finalmente cuenta de la importancia para la supervivencia y felicidad de nuestra especie del primer día y años de vida.
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Donde nace la violencia


ÁNGELA BOTO
EL PAIS SEMANAL - 30-09-2007

Los expertos llevan años haciéndose una pregunta tan vieja como el hombre. ¿La persona agresiva nace o se hace? La respuesta es clave: en el origen de la violencia está la semilla para la paz. Quizá las caricias y el amor en la infancia podrían resolver este interrogante.
Los datos son cristalinos. Entre 2002 y 2006, las muertes de mujeres a manos de sus parejas aumentaron en España un 32,62%. Su maltrato, entre 2001 y 2005, un 143,67%. Entre 2000 y 2004, las agresiones a niños en el ámbito familiar crecieron un 108,67%. Las cifras del Centro Reina Sofía para el estudio de la violencia no incluyen las agresiones de hijos a padres, pero reflejan una realidad preocupante: el mayor incremento de la violencia se está produciendo en el seno de la familia.

"El Homo sapiens es el primate más violento del planeta contra la hembra de su misma especie y contra sus propias crías", escribe James Prescott en su artículo Cómo la cultura modela el cerebro y el futuro de la humanidad. Prescott, ex director del Instituto Nacional de la Salud y el Desarrollo Infantiles de EE UU (NICHD, en inglés) y actualmente director del Instituto de Ciencia Humanística, lleva años persiguiendo el origen neuronal de la violencia humana a través de estudios que analizan la conducta de los monos y las costumbres de diversas tribus de todo el mundo.

Y si se habla de violencia del sapiens sapiens, hay que añadir la que inunda cada mañana los diarios e informativos de todo el mundo. "La violencia humana equivale a lo que se conoce como agresión entre los animales", explica Manuela Martínez Ortiz, profesora de psicobiología de la Universidad de Valencia. "La diferencia radica en que los animales la utilizan para solucionar conflictos de territorio, reproducción, etcétera, pero entre ellos se encuentra sometida a numerosos límites que los humanos han perdido. Nosotros no reconocemos los signos de sumisión del oponente que indican el final de la lucha. No hay límite y se puede llegar a masacrarlo completamente".

Algo ha ocurrido en el camino evolutivo para que el humano tenga formas tan propias de agresión. La neurociencia, la psicobiología y el estudio antropológico de ciertas tribus han aportado pistas interesantes que permiten bucear en los posibles orígenes de la violencia. Y, por tanto, también descubrir las semillas de la paz.

Una vez más, las redes neuronales actúan de caja negra, almacenando claves para descifrar el comportamiento y sus orígenes. La primera constatación neurológica es que el cerebro de un homicida o de un suicida presenta diferencias llamativas en comparación con el de un individuo no violento. En las personas agresivas, los centros ejecutivos ?los que modulan las reacciones impulsivas y a la vez son las regiones más evolucionadas? están ralentizados e incluso pueden llegar a estar completamente desconectados. Por el contrario, las áreas más primitivas, donde se gestionan los miedos y las emociones negativas, están más activas.

La cuestión inmediata es si esas diferencias biológicas siempre estuvieron ahí, si un violento nace o se hace. Más de dos siglos atrás, el filósofo Jean-Jacques Rousseau decía: "No hay pecado original en el corazón. El cómo y el porqué de la entrada de cada vicio pueden ser delimitados". Parece que el pensador francés tenía razón. Con todo el arsenal científico en la mano, Debra Niehoff, neurocientífica experta en el asunto y autora de La biología de la violencia, afirma: "La mayor lección que hemos aprendido del estudio del cerebro es que la violencia es el resultado de un proceso de desarrollo, una interacción entre el cerebro y el entorno".

El análisis podría dar para muchas páginas, pero comencemos por el principio, por el principio de la vida. Es aceptado por todos que las vivencias prenatales tienen una influencia fundamental en el comportamiento. Tras el nacimiento, con el cerebro en pleno desarrollo, las experiencias modelan aún más la arquitectura neuronal y, con ella, la personalidad del adulto. James Prescott sostiene que la violencia está íntimamente relacionada con el placer, o más precisamente con los circuitos cerebrales que dan la capacidad de gozar. En su opinión, las bases fundamentales para el arte del disfrute se adquieren a través del contacto físico y emocional con la madre, la primera fuente de amor. En esos primeros momentos se produce una asociación o disociación neuronal que quedará registrada en los circuitos en los que se gestionan el bienestar y el dolor. "Cuando no se toca y no se rodea de afecto a los niños, los sistemas cerebrales del placer no se desarrollan. La consecuencia de ello son unos individuos y una cultura basados en el egocentrismo, la violencia y el autoritarismo", asegura Prescott.

Este investigador partió de los trabajos con monos de otros científicos ?William Mason y Gershon Berkson? de referencia en esta área de la neurobiología. Se conocen desde hace décadas las consecuencias nefastas de la separación de la madre sobre el comportamiento y la salud de un individuo. Mason y Berkson vieron más tarde que los efectos negativos de la separación podían reducirse si los animales del experimento recibían un sucedáneo de madre: una estructura móvil de plástico con un recubrimiento similar a una piel. El movimiento resultó ser muy importante porque si la madre adoptiva no se movía, tampoco había efecto positivo. Este detalle llevó a Prescott a determinar que el balanceo materno ?que comienza cuando la cría está en el útero? tiene una acción fundamental en el correcto desarrollo del cerebelo. Esta región controla la producción de dos neurotransmisores (noradrenalina y dopamina). Ambos, directamente relacionados con la hiperactividad, la adicción y la agresividad.

A continuación, Prescott quiso ver qué ocurre en humanos, y lo hizo estudiando las costumbres originales relativas al contacto madre-hijo de 49 tribus de todo el mundo. Tal como había predicho, los grupos poco afectivos con sus niños, y con muy poco contacto piel a piel, presentaron altos niveles de violencia en la edad adulta. Sin embargo, la agresividad era casi nula entre los pueblos que mantienen un contacto muy estrecho con sus hijos.

En lo que se refiere a las sociedades llamadas desarrolladas, Jay Belsy, director del Instituto para el Estudio de los Niños, las Familias y Asuntos Sociales del Birkbeck College (Inglaterra) y coautor de un gran estudio del NICHD de 2001 sobre las guarderías, sostiene que los datos del mencionado trabajo, los de sus estudios anteriores y posteriores, indican que los bebés y los niños pequeños que pasan más de 30 horas a la semana en una guardería desarrollan en la adolescencia y preadolescencia una mayor tendencia a ser agresivos, a pelearse y a acosar a otros. Las interpretaciones de los mismos datos son variadas. Algunos expertos son muy críticos con Belsy porque consideran que es un extremista y que exagera los resultados, además de ser un enemigo de los derechos de las mujeres trabajadoras.

Louis Cozolino, profesor de psicología de la Universidad de Pepperdine (EE UU) y autor de The neuroscience of human relationships (La neurociencia de las relaciones humanas), explica que "cuando no hay mucho contacto o existe una falta de cuidados es más probable que el cerebro desarrolle un sistema dirigido fundamentalmente por la adrenalina. Esto dará lugar a un tipo más violento, más agitado. Algo que tiene sentido desde un punto de vista evolutivo. Cuanto menos protegido esté un niño por sus padres, más agresivo tiene que ser para sobrevivir".

La ecuación contraria es igualmente válida. En un entorno de afecto, contacto y amor se activan los circuitos neuronales de la serotonina, un neurotransmisor del bienestar. Dicho de un modo simple, el cerebro registra las experiencias vitales en forma de códigos químicos que crean algo así como un ambiente neuronal específico para cada individuo. Cada vez que interaccionamos con una persona nueva lo hacemos desde ese escenario cerebral que condiciona totalmente nuestra forma de percibir el entorno y la respuesta ante él.

Michel Odent, un conocido obstetra francés, no duda en afirmar que "se producirá una revolución en nuestra visión de la violencia cuando el proceso del nacimiento se vea como un periodo crítico en el desarrollo de la capacidad de amar". La primera hora después del nacimiento es clave para que la biología y la psique reciban una impronta básica contra la violencia, según el médico. La razón es la descarga masiva de una hormona conocida popularmente como la hormona del amor (oxitocina), que se genera en el momento del parto. Ésta desencadena la respuesta maternal y favorece la creación de un fuerte lazo entre madre e hijo. La afirmación de Odent sobre el desarrollo de la capacidad de amar procede de la constatación de que la oxitocina interviene en casi todos los aspectos del amor y del gozo, desde el carnal hasta el puramente fraternal o filial.

En relación con los distintos tipos de amor, Prescott hizo una curiosa observación en su estudio de los indígenas. De las 49 tribus, 13 escapaban a sus predicciones sobre la relación entre contacto físico en la infancia y violencia en la edad adulta. Buscando en las costumbres descubrió el elemento que faltaba: otras relaciones de amor en la adolescencia suplían lo que el entorno más cercano les había negado. Un hallazgo directamente relacionado con uno de los aspectos más fascinantes y prometedores del cerebro, su plasticidad.

"Biología no significa destino", asegura Niehoff. "El cerebro es flexible y puede reaprender. Tenemos herramientas para reducir la violencia creando un entorno seguro y de amor". Y esto es cierto incluso en casos de niños que han sufrido abusos graves en el seno de la familia. Si había alguien que les trataba con amor, que se ocupaba de ellos, y les mostraba que el mundo no era sólo agresión y violencia, se estimulaban los recursos personales para superar el impacto negativo de los abusos. Esto se conoce como resiliencia. "Se produce una transformación cuando alguien se ocupa de estos niños. La cuestión es cuánto tiempo el sistema [el cerebro] se mantiene plástico", dice Cozolino. Obviamente, la prevención parece más sencilla que la reprogramación.

Si el cerebro es flexible, el ADN también, si las circunstancias acompañan. A principios de los años noventa, en plena fiebre del gen de?, un equipo de científicos identificó el de la violencia. Se trataba del fragmento de ADN que produce una proteína encargada de degradar neurotransmisores como la serotonina y la adrenalina, conocida como MAO. Los investigadores sostenían que tener una versión poco activa del gen de la MAO significaba tener tendencia a la violencia.

Casi 10 años después, un estudio del King's College (Londres) que siguió a más de 400 hombres desde su nacimiento hasta la edad adulta demostró que la presencia del gen no era suficiente para que una persona fuera agresiva. El interruptor de la violencia estaba en el exterior. Las personas que tenían el gen defectuoso y que sufrieron falta de atención o abandono emocional durante la infancia se convirtieron en adultos agresivos. Sin embargo, aquellos que también portaban una MAO poco activa, pero que vivieron en un entorno afectivo, escaparon a la predisposición genética.

Parece que las semillas de la paz están en nuestras manos. "La hipótesis es que una crianza adecuada en ausencia de estrés permite a nuestro cerebro desarrollarse de manera menos agresiva y emocionalmente estable. Creemos que este proceso permite a los humanos desarrollar más su potencial creativo", escribía en la revista Scientific American Martin H. Teicher, catedrático de psiquiatría de la Harvard Medical School (EE UU). O como sentencia Prescott: "La transformación de una cultura violenta en una de paz comienza por el individuo que en la infancia es colocado en un camino de aceptación en vez de en otro de rechazo".

Presiona aquí para leer el artículo en línea

Para saber más:
"El Viaje al Amor" por Eduardo Punset
"Why love matters: How affection shapes a babies brain" por Sue Gerhardt

Daniel aprendiendo y jugando

Daniel jugando futbolito de chapas

Estas fotos son de diciembre. Los niños y Rafa jugaron mucho con el futbolito de chapas que les regaló el tío César. Daniel jugaba con Brasil y Gabo con Alemania.

Más charlas

Otras charlas más sobre el juego, aprender a dominar el peligro, el secreto del éxito y el sistema actual de enseñanza.

Stuart Brown: Why play is vital – no matter your age (Niños y adultos ya tenemos una excusa científica para jugar)
Gever Tulley: 5 dangerous things you should let your kids do (La importancia de aprender a dominar el peligro)
Richard St. John: Secrets of success in 8 words, 3 minutes (El secreto del éxito en 8 palabras y 3 minutos)
Jonathan Drori: Why we don’t understand as much as we think we do (Sobre el sistema actual de enseñanza)

Una de Daniel

A próposito del cumple de Gabriel, Marisa le envió una tarjeta a él y una postal de piratas a Daniel.
Como estaba escrita a mano, le leía a Daniel su postal.

Yo: "Hola, Daniel. Estos piratas me dijeron que querían visitarte. Espero que te gusten."
Daniel: Bueno, eso no es cierto.
Yo: ¿Cómo que no es cierto?
Daniel: Vamos, mamá, ¿para qué querrían venir unos piratas a nuestra casa?

Una de Marco

Adri nos contó esta anécdota de Marco y me gustó mucho:

Marco: ¡Papá, quiero agua!
Thomas: ¿Cuál es la palabra mágica? (tratando de que Marco dijera "por favor")
Marco: ¡Papá, quiero agua! ¿de nada?
Thomas: No, esa no es la palabra mágica. ¿Cuál es la palabra mágica?
Marco: ¡Ah! ¡Abracadabra!

Cuando Gabo tenía 4 años

Rafa hizo una recopilación de varias anécdotas de Gabriel cuando tenía 4 añitos, aquí las copio. (A ver si me acuerdo de escribir las ocurrencias de Daniel, pues siempre me olvido.)

¿Qué te dijo?

Cuando la tía Ale se mudó a su apartamento nuevo en Gavá, por algún tiempo la empresa constructora contrató a un “todero” para que arreglara los detalles que podrían tener los pisos nuevos.

Este “todero” debería estar viniendo diariamente al edificio y atender las solicitudes de los residentes. Pero la realidad es que el tipo venía a cualquier hora y se desaparecía sin avisar por lo que teníamos que estarlo “cazando” para poder hablar con él y reportarle las fallas.

El día en que por fin pude hablar con él en relación a algunos detalles que tenía el acabado del piso del apartamento, el tipo me dio más excusas que soluciones y en el más puro estilo español de servicio al cliente, me dijo que pasaría por el apartamento “cuando pudiera”.

Un tanto frustrado por el asunto (aún tenía muy poco tiempo en España como para saber que al fin y al cabo, España NO es un país desarrollado) regresé a la casa y le comenté a Andrea el asunto, refiriéndome al tipo como “el carajo ese”.

Recuerdo que le estaba contando en la cocina – con asombro – el incidente a Andrea mientras Gabriel desayunaba, y en un momento dado le dije “Y ¿sabes lo que me dijo el carajo?”.

A los 5 minutos Gabriel me preguntó:

- Papi, ¿qué te dijo el “calajo”?

Dándome cuenta que sin querer le estaba enseñando a Gabriel las sutilezas del idioma, traté de enmendar la plana y le dije:

- Ah ¿quieres saber lo que me dijo el señor? Pues “el señor” me dijo que...

Y me respondió:

- No papi, no el señor, el “calajo”, ¿qué te dijo el “calajo”? :)

Mejor no lo compramos.

Gabriel y yo esperábamos el bus en una tarde de primavera que se había puesto muy fría. Y los buses en Milton Keynes no son precisamente los que le dieron fama a la puntualidad británica.

Cansado de esperar, Gabriel se quejaba del frío y yo inicié esta conversación:

- Bueno Gabriel, a mí también me fastidia tener que esperar. Pero, ¿sabes qué?, a lo mejor dentro de algún tiempo nos compramos un carro.

- ¿Y por qué no lo compramos ahora?

- Pues porque cuestan mucho dinero y hay que escogerlos muy bien. Además tenemos que ahorrar para poder comprarlo.

Tras un ratito de silencio, Gabriel preguntó:

- ¿Y si compramos un carro, gastaremos nuestro dinero?

- Pues sí, gastaremos parte de nuestro dinero.

- ¿Y tendrás que trabajar más para ganar más dinero?

- Bueno, pues sí.

- ¿Y entonces no podrás venir temprano a la casa?

Y antes de que yo pudiera contestar su última pregunta, Gabriel concluyó:

- Entonces mejor no compremos un carro. Vamos a esperar el autobús... ( Sniff!)

Buenas pregunta.

- Papi, ¿por qué si los carros son tan útiles, cuestan tanto dinero?

Gabriel el paleontólogo.

Casi siempre Gabriel y yo somos los primeros en levantarnos. Y usualmente conversamos mientras le preparo el desayuno. Un día la conversación se inició con una pregunta:

-Papi, si los dinosaurios se extinguieron antes de que existieran los humanos, ¿cómo podemos saber que existieron y saber cómo eran? (Les recuerdo que Gabriel aún no tiene 5 años)

Tras reponerme de la sorpresa, le expliqué que a través de los huesos y de los fósiles era posible saber que existieron los dinosaurios y tener una buena idea de cómo eran. Las preguntas siguieron:

-Pero si conseguimos los huesos de un dinosaurio, ¿cómo sabemos a que tipo de dinosaurio pertenecían?

Entonces le expliqué que existían científicos, los paleontólogos, que se dedicaban a clasificar los dinosaurios y que publicaban sus descubrimientos en libros y en “la computadora” (es decir, en Internet). Y más preguntas:

-Ajá, pero ¿qué pasa si se trata de un dinosaurio nuevo, que nadie ha descubierto? ¿cómo sabremos como se llamaba?

Asumiendo mi rol de “padre motivador” le dije que una de las cosas buenas de ser paleontólogo es que podría ponerle el nombre que quisiera a los dinosaurios que descubriese. Por ejemplo, el Gabrielsaurus. :-) . Se quedó pensando un rato en el asunto y me dijo:

-Bueno, pero tendré que ponerle un nombre en inglés y en español, para que toda la gente lo entienda. :-) .

A partir de ese día ha decidido ser maestro en la mañana, para enseñarle cosas a otros niños, arquitecto en las tardes, para diseñar casas, puentes y edificios y paleontólogo en la noche. ¿Qué les parece?

Citando a otros autores.

Después de haber sido un niño que comía de todo, Gabriel atraviesa por una etapa en la que sólo quiere comer pastas, pizzas, pan y hamburguesas. Un día vimos en la tele un programa sobre la obesidad e insistimos en que lo viera con nosotros para que entendiera por qué nuestro cuerpo necesita una dieta balanceada.

En el programa Gabriel aprendió que es necesaria una dieta balanceada que incluya proteínas, carbohidratos, vitaminas, etc.

Aprendió tan bien, que al día siguiente cuando llegué a casa, vino a recibirme trayendo uno de sus libros y me dijo:

- Mira papi, este libro dice que los chocolates son una buena fuente de vitaminas y magnesio, así que necesitaré comer MUCHO chocolate. :-)

Gabriel con anteojos

Gabriel ahora lleva anteojos. Llevaba meses que no veía bien de lejos, bueno no veía mucho más allá de una brazada, tiene 2.50 de miopía :-(

Él está súper contento porque ahora ve bien, siente que el mundo es diferente. Además el no ver de lejos le estaba causando problema de concentración y en los deportes también.

Con los anteojos se ve incluso más mayor que antes, es increíble cómo mis chamos van creciendo.

Sobrino putativo

Como todos mis sobrinos, sobrinas y primos segundos están lejos, me busqué un sobrino putativo; les presento a M, de dos añitos y medio, un niño súper pilas e independiente.

Su mamá y yo nos turnamos para dejarnos los niños una vez a la semana y tener un rato de descanso o simplemente de tranquilidad para poder hacer otras cosas.


Cuando él y su hermano mayor, A, nos visitan, A se ve a jugar con Gabo y Daniel y M se queda casi siempre conmigo participando de todas las actividades mundanas que hago.

Me ayuda a cocinar, a llenar y encender el lavavajillas, la lavadora y la secadora, y durante el verano, me ayudaba a regar la flores del jardín.

Los gatitos ninja

Les presento a los Gatitos Ninjas, Chocolate y Plateado; ambos con sus antifaces y su cinta blanca. Por supuesto ha sido una ocurrencia de los niños y ambos trabajaron juntos haciendo el uniforme.
¡Los gatitos ya son cinta amarilla! Se ve que entrenan mucho :-)

TED talks, ideas que vale la pena conocer

Hace como un mes me topé con este website (http://www.ted.com/) en el cual están publicadas charlas de una conferencia que se realiza anualmente desde 1984 , donde participan personas sobresalientes en los diferente ámbitos sociales.

Es una conferencia donde se trasmiten ideas innovadoras, realmente revolucionarias y que retan nuestra manera de pensar.

Hay muchas, unas mejores o más interesantes que otras, aquí están algunas de mis favoritas:

Tony Robbins: Why we do what we do, and how we can do it better (sobre las fuerzas "invisibles" que motivan nuestras acciones, cómo reconocerlas y usarlas a nuestro favor)
Sir Ken Robinson: Do schools kill creativity? (sobre la necesidad de fomentar activamente la creatividad en la educación, en vez de matarla)
Barry Schwartz: The paradox of choice (sobre cómo el exceso de opciones no solo nos paraliza sino que nos hace infelices)

Musiqueando

Daniel lleva un par de años en clases de música. Es un sistema estadounidense llamado Kindermusik, el cual está adaptada para niños desde 6 meses hasta 7 años.

La instructura es excelente y las clases son siempre amenas y movidas. Es increíble cómo los niños aprenden conceptos musicales avanzados a manera de juego. En este nivel Daniel está aprendiendo las notas y a tocar el xilófono.

Haciendo hallacas

Este año aproveché que tengo a mamá aquí y a que por fin encontramos donde comprar las hojas para hacer las ricas hallacas.

Para quienes no las conocen, las hallacas son un plato típico navideño en Venezuela. A muy grandes rasgos, se hace un guiso con carne, cerdo y pollo, éste se pone sobre masa de harina de maiz la cual se ha extendido sobre una hoja de plátano. Luego se 'decora' el guiso con aceitunas, alcaparras, encurtido, pasas, un trozo de gallina y un tira de pimentón asado. Luego se cierra la hoja y se envuelve en otra más para finalmente amarrar la hallaca con pabilo y cocinarla en agua hirviendo.

Los niños de verdad ayudaron a poner el relleno, cerrarlas y Gabriel hasta trató de amarrarlas. A ver si con tanta participación, se las comen también con más gusto.

Daniel por su parte opinó que la masa si era rica, pero el relleno no le parecía tan interesante y luego le dijo a mamá que para qué tanto trabajo con las hallacas, que para eso hiciera más bien chocolate ;-)

Estudiando

Aquí están los dos estudiando. Gabriel haciendo Pre-Algebra (ya va por el 7mo grado) y Daniel haciendo caligrafía.

El pesetero

Se nota que la sangre (catalana) sale, aquí está Daniel un día que jugamos Monopolio. ¡Vean la cara de alegría contando el dinero!

Pabellón

Ya que estoy con lo de las comidas, pongo también una foto del pabellón (frijoles negros, arroz, carne mechada y plátano frito). ¡Qué rico!

Rosquitas

Mamá llegó el 18 de noviembre. Los niños han estado muy contentos de verla y yo también.

Como yo no he parado de trabajar, mamá ha salido con los niños, jugado con ellos desde cartas hasta Bionicles,y cocinado todos los días cosas ricas.

Su comida me recuerda los tiempos lejanos de mi niñez; y es que comerme un pabellón criollo (con caraotas importadas de Venezuela) y luego un Toronto de postre, me trae unos recuerdos que, después de tantas vueltas y vivencias, parecen casi de otra vida. Una vida en la que la niña que fui disfrutaba haciendo rosquitas de anís con mamá. Ahora ella las hace con mis hijos. El día de mañana quién sabe si las haré yo con mis nietos y si también tendré que viajar un montón para verlos y conocerlos nuevamente cada vez que les visite.

Ya nos comimos las rosquitas, duraron solo 4 días, estaban ricas, sabían a infancia.

Trabajo que trabajo

Solo decirles que no he escrito porque desde septiembre he estado trabajando muchísimo y no pararé, por lo menos, por lo que queda de año.

Además, este año me inscribí un curso para ser consultora de Kinesiología Educativa, aquí se conoce como Brain Gym©.

La Kinesiología Educativa fue creada por Paul Dennison y es un sistema de aprendizaje y enseñanza integral para lograr excelencia en el aprendizaje; mejorar la comunicación, integración mente-cuerpo, coordinación motriz y el óptimo rendimiento intelectual, además de enseñar a controlar el estrés y ayudar a superar traumas y temores.
Me tomará un año terminarlo, pero es algo que siempre me ha interesado mucho, así que estoy muy contenta, aunque "full".

Norkfolk

En septiembre fuimos con uno de nuestros grupos de familias que educa en casa a la costa este de Inglaterra. Nos quedamos en un pueblo llamado Hemsby y visitamos los alrededores.

Una de las ciudades más importantes del área es Great Yarmouth. En Inglaterra, las ciudades en la costa todas tienen un boulevar lleno de tiendas, restaurantes, ferias, etc. Aquí también tienen un circo - aunque en Inglaterra no tienen animales, está prohibido -, y fuimos al show que fue muy divertido, con payasos, bailarines, acróbatas, bromas y hasta nado sincronizado.

El boulevar the Great Yarmouth,














Enfrente del boulevar está la playa:














Gabo y yo en la montaña rusa WIPEOUT - una de mis favoritas de ahora en adelante.
Gabriel se montó una vez y dijo que le gustó, pero que "más nunca". Yo le doy un par de añitos (o menos) para que se vuelva un fanático de las montañas rusas como su papá y yo.



















Mis niños guapos:



















Parque de aventura, Bewilderwood. Está en un bosque y tiene muchas casas en el árbol con escaleras y puentes de cuerdas, y toboganes de diferentes formas y tamaños.



















La parte educativa del paseo (pa' meté finta).

Gabo y yo en unas ruinas romanas. Las descubrieron hace pocos y están rodeadas de casas.














Museo de ciencia, donde los niños y nosotros pudimos "jugar" con todas las exhibiciones:

Sea Life Centre, Great Yarmouth, UK.

En septiembre fuimos a Norfolk, una provincia inglesa ubicada en la costa este. Nos quedamos en un pueblo llamado Hemsby y paseamos por los alrededores.

Estas fotos son del centro marino. Era pequeño, pero a los niños les gustó mucho.

Medusas













































Rayas, y huevos de rayas:



















































De este pececito me enamoré, le tomé un montón de fotos y varios videos... de verdad que de haber podido me lo habría traido a casa.

Los otros favoritos fueron los caballitos de mar (no tengo fotos porque tomé puros videos). A Daniel le gustó mucho eso de que sean los machos los que se embarazan y dan a luz a las crías, ya que a él este es un tema que le interesa mucho.

Redecorando

Esta semana nos la hemos pasado redecorando, a principios de semana quitamos la alfombra de la sala y el comedor y nos pusieron laminado. También quitamos la alfombra azul de las escaleras y el pasillo de arriba y la cambiamos por una clara. Se supone que todo esto lo íbamoa a hacer en octubre, pero después de que me fracturé el dedo del pie, la cosa se vino cuesta abajo. Ahora, casi un año después pr fin está hecho.

Así quedó la entrada.










Además aprovechamos también para pintar, pues desde que nos mudamos que yo tenía la idea, pero quitar todo nos daba pereza. Ahora que tuvimos que mover todos los muebles para que cambiaran el suelo, aprovechamos para hacerlo.

Este es el suelo nuevo recién puesto. En la pared aún se ve la pintura anterior.


La primera pincelada.







El caos:

La última pincelada.







El resultado final del comedor. La sala aún nos falta, porque aunque ya pusimos los muebles y las decoraciones de la pared, aún tengo que poner los libros en el mueble ¡Son 10 cajas llenas!

Cienpies

Estos dibujos lo hicieron los niños en julio.

Gabriel se pasó un buen rato concentrado en su dibujo (el de abajo) y mientras tanto Daniel lo fastidiaba para que jugara con él. Cuando Gabo terminó me mostró el dibujo muy orgulloso y cuando Daniel vio la cara de gusto que puse, se puso manos a la obra y copió su versión, y además le puso colores.

Agers

El fin pasado fuimos a Ager, un pueblo del pre-Pirineo catalán. El viernes visitamos el centro de la ciudad, con sus callejuelas medievales y paredes de piedra.



Aquí estamos junto a la iglesia.












Todos menos yo en uno de los callejones.








El sábado fuimos a uno de los lagos formados por una represa cercana. Lo pasamos muy rico y los paisajes fueron maravillosos.

Este es el lago donde nos bañamos. El agua estaba súper fría, pero fresca. Larry, Dennis, Rafa y yo nadamos hasta el extremo opuesto, tomamos un ratico el sol y nos regresamos a la orilla donde estaban los niños. A mí particularmente me costó animarme a meterme por segunda vez por lo fría que estaba, pero finalmente lo logré, pues no había otra manera de volver.







Esta es la gramita junto al lago.

En la playita

Esta semana hemos descansado mucho, yendo solo a la piscina, a la playa y saliendo a comer. Aquí están unas pocas fotos en la playa.

Nos vamos de vacaciones

Mañana nos vamos a Barna por una semana, a ver si encuentro tiempo para poner fotos de Ale y familia, sobretodo de Eric, quien casi tiene 2 añitos, y de la barriguita, que se llamará Emma.

Esta es una foto de Gabo practicando con el macro.

Gabrie sigue perdiendo dientes, en las últimas semanas ha perdido 5: 4 colmillos y 1 premolar.

Se está haciendo "millonario" con el Hada de los Dientes (la homóloga inglesa del Ratoncito Pérez). Aunque ésta, al menos en nuestra casa, es un poco desperolada. Algunos días se le olvida dejar el dinero, otros se lo deja a mamá y, alguna vez, hasta le ha dejado una nota de pago. Menos mal que Gabo sabe y se lo toma con soda, que si no...



















Daniel no hay perdido ningún diente aún, pero exigió que le tomara una foto como a su hermano y que la pusiera también en el blog.

Flores

El viernes pasado mi amiga Elizabeth me acompañó a comprar flores para poner cestas en el jardín, ya que este verano, por un motivo o por otro, aún no lo había hecho, y la verdad es que me gustan mucho las flores y estaba un poco triste porque ya me había hecho la idea de que este año no lo haría.

Mi amiga estudió floristería y me ayudó a escoger las flores, porque para mí no hay más categorías que bonitas y feas. Después de recorrernos tres invernaderos, aún faltaban las flores de "relleno", las cuales fuimos a comprar al día siguiente.

Finalmente el sábado nos pusimos (bueno, se puso) manos a la obra, y nos enseñó el arte de hacer cestas a los niños y a mí. Gabriel en particular lo disfrutó, Daniel se limitó a opinar que las flores eran bonitas. Estuvimos todo el día en eso y su esposo hasta nos preparó el almuerzo.

Estás son cuatro de las cestas del jardín.

Fútbol

Daniel empezó hoy unas clases de verano de fútbol. Estaba súper contento y emocionado pues lleva un par de semanas contando los días. Nosotros sabíamos que lo iba a disfrutar porque le gusta mucho jugar con Rafa, pero yo no pensaba que iba a tomárselo tan en serio y hacer las prácticas con tanto detenimiento. Tiene buen dominio del balón y bastante paciencia.

Fotos de la semana

Unas fotos de esta semana:
1. Jugando Twister, pero en vez de colores con continentes.

2. Daniel dibujando en el jardín.

3 y 4. En un gran parque cerca de un lago a una hora de aquí.

Las últimas fotos del taller

Fotos de la última sesión de fotografía de Gabriel. La semana que viene van a hacer una exposición de todo el grupo.

De campamento

El fin de semana pasado estuvimos de campamento con un grupo local.

La mañana del sábado empezó un poco lenta porque la noche anterior Rafa y yo habíamos salido a bailar salsa y merengue (por fin encontramos dónde después de 4 años y tanto aquí) y estábamos molidos. Así y todo hice arepitas para todos, incluyendo a la amiga venezolana que se quedó a cuidar a los chamos esa noche. Después de dejarla en su casa nos fuimos al campamento.

Allí los niños tuvieron diversas actividades de manualidades.

Daniel hizo una marioneta con una cuchara de madera, una cara con cosas que recogimos en una caminata por el bosque, el "espíritu" de un árbol con arcilla (que no era más que hacerle una cara a un árbol pegándo la arcilla en él y dándole forma y decorándolo con palos, flores y piedras.) y decoró una bolsa de tela.

También diseño y pintó la camisa que lleva en la foto y la hizo solito. Aunque yo también me esforcé mucho. Mi esfuerzo consistió en no meterme y dejarle hacer lo que él quisiera y cómo él quisiera. Siempre que hacemos manualidades tengo que sentarme sobre mis manos (como dicen aquí) para evitar meterme. Y también como siempre, el resultado es espectácular, único y de ellos:

Lo verde es la montaña más alta del universo; lo azul es la máquina del tiempo de una serie de TV local; lo rosado es un castillo; lo negro de abajo es un cartel que señala la montaña, y los colores de arriba son un arcoiris.

Además de las manualidades, también cocinaron. Daniel hizo pizzas y los dos tuvieron sesiones de baile e hicieron ponquécitos varios con chocolate, miel, frutas, yogur, etc.

Otra de las actividades de Gabriel fue un curso de animación por computadora. Entre otras técnicas, utilizaron el "stop motion" que consiste en tomar fotografías de objetos moviéndolos un poco a la vez entre foto y foto, y cuando se reproducen las fotos consecutivamente, da la impresión de movimiento. Voy a tratar de subir una animación a youtube y poner el enlace aquí. Gabriel usó modelos de plastilina y, como era de esperarse, también sus bionicles.

Además de esto tuvieron varios juegos en grupo, y en los recesos los niños se la pasaron bomba tirándose desde lo alto de una colina alta, a veces rodando, a veces dentro de una especie de caucho, con un trineo y Gabriel, además, con un triciclo con el que arrastraba a un compañero colina abajo.

Al final de los dos días, los cuatro quedamos exhaustos, pero contentos.

Más fotos de Gabo

Algunas fotos de la segunda sesión del taller de fotografía de Gabriel, creo que se nota que la idea era tomar acercamientos y "llenar" el lente.

Taller sobre la familia Tudor

La semana pasada también fuimos a un taller sobre la época de los Tudor.

En la primera sala nos hablaron y mostraron cómo usar diferentes tipos de espadas incluyendo la de la foto, sobre los bailes y ropas de las diferentes clases sociales, así como las costumbres de la clase alta.

En la segunda sala un capitán de la armada nos contó sobre la vida en el mar, lo bien que se pagaba y lo mal que se la pasaban. Y cómo la reina era dueña de la armada, pero por cuestiones financieras la alquila al mejor postor.

En la tercera sala nos habló un cirujano sobre el cómo y por qué desangraban a la gente, y que usaban el azúcar como medicina y que cuando habrían un hueco en el cráneo de las personas para hacer un tratamiento tapaban el hueco con una moneda antes de poner la piel de vuelta a su sitio.

La foto de Gabriel es con el cirujano.

En la última sala nos habló un sirviente, de cómo era su vida, todos los trabajos que hacían los diferentes materiales que su usaban para hacer cubiertos -metal, para los ricos; cuernos de venado, y para los más pobres, huesos de animal-.

En la última foto están los niños con dos amiguitos en la parte de afuera del edificio que, en gran parte, está en ruinas.












De este paseo aprendimos mucho y ahora los niños tienen más interés en el tema. Sin embargo, lo más anecdótico para mí fue el trayecto de ida.

Como el sitio era lejos, los papás decidimos ir en caravana. Y como estábamos sin carro, dos amigos se ofrecieron a llevarnos a los tres en sus carros.

A menos de la mitad de camino, que iba a ser de 45 minutos, la hija de mi amiga le pidió desesperadamente que se parara para poder hacer papí. Como toda madre "normal" mi amiga le dijo que no, que ya faltaba poco y que no podía pararse porque si perdía la pista de la que iba adelante no íbamos a poder llegar a nuestro destino. La niña se quejó, pero se cayó un rato. A los minutos volvió con lo mismo, y la mamá le dio la misma respuesta.

Después de unos minutos más, la niña volvió a pedir llorando que nos paráramos asegurando que ya no podía más y que se iba a hacer encima. La solución de mi amiga fue pasarle el tupperware donde habían venido los sandwiches que los niños comieron en el carro. La niña se quejó, pero la mamá le dijo que era eso o nada; la niña no tuvo más remedio que aceptar, le pasé el tupper y ella procedió a hacer lo que tenía que hacer.

Sacarlo de allí abajo sin derramar nada fue otra odisea. Recuerden que además aquí hay que llevar el cinturón de seguridad puesto todo el tiempo y los niños deben ir en sillas para el carro, lo cual no facilitaba las cosas en este caso.

La mamá le dijo que se lo pasara a su hermano, que es mayor, pero a mí me pareció mala idea y lo cogí yo. La idea era abrir la puerta y tirarlo a la calle en cuanto hubiera un semáforo largo o alguna otra parada similar, pero esta oportunidad no parecía llegar nunca. Así que me pasé unos 15 minutos tratando de encompasar el movimiento del tupper con las frenadas y movimientos del carro para que el líquido no se derramara. En dos oportunidades, casi me lo hecho encima, al final llegó el deseado semáforo y lo pude echar a la calle.

Los 10 minutos finales de viaje nos parecieron a todos muy aburridos.

Carreras y más carreras

Pero no profesionales, sino deportivas.

Estas fotos son de la semana pasada, cuando organizamos un día de carreras para los ñiños. Hiceron carreras de obstáculos, sacos, carretillas, de llevar un huevo con una cuchara en la boca, etc.

Por supuesto, todos ganaron medallas y se la pasaron muy bien.

Con auto nuevo

Desde el viernes tenemos carro nuevo, y es que nos vimos obligados a comprar uno nuevo porque el anterior tenía un problema eléctrico que los mecánicos no podían encontrar, y aunque al final lo arreglaron estuvimos sin carro repetidas y prolongadas veces durante tres meses y me dejó en medio de la carretera un par.

El carro nuevo es un SEAT Altea 2.o diesel (porque la gasolina está por los cielos) del 2004 y estamos todos encantados porque se maneja de lo más rico y tiene mucho espacio.

Curso de fotografía I

Estas son un par de fotos de Gabriel, quien está tomando un curso de fotografía para niños.

Le quedan dos clase más, y perdió una porque el día de la segunda clase fuimos a ver una exposición de Tutankhamun en Londres. Vimos algunas piezas interesantes pero no quedamos muy impresionados.

Solidaridad con los panas o lo que se hace por una mujer

Ayer en el dojo mientras Gabriel estaba en clases de Kickboxing, Daniel, como de costumbre, se puso a jugar con los otros niños que no están en clase, pero especialmente con una amiguita que tiene la misma edad que él, una rubia platinada con carita de ángel, pero tan tremenda, decidida e independiente como Daniel. Juntos forman el propio "dúo dinámico".

Pues bien, como casi todos los días ambos se fueron a un lado de la colchoneta donde no se dan las clases y donde están algunos de los equipos que usan en clases. Y también como casi todos los días se montaron sobre los dichosos equipos, a pesar de que siempre les decimos (sus padres y yo) que no se pueden montar allí.

Como la niña no hacía caso sus papás la regañaron y le hicieron sentarse en una esquina. Daniel, muy solidario se sentó junto a ella. Después de un rato largo, veo que Daniel se levanta y viene caminando hacia adonde estábamos el papá de la niña y yo. Pensé que ya se había cansado y había abandonado a su amiga a su suerte, pero en ese momento se volteó y le dijo en voz baja: "ya vuelvo".

Entonces se acercó al papá de la nena y le preguntó que si ella ya podía moverse "porque llevaba allí mucho rato". El papá le dijo que le dijera a ella que no, porque se había portado mal. Daniel se fue corriendo, le dió el recado a la nena, los dos pusieron cara de "ni modo", y él se sentó junto a ella hasta que fue hora de irnos.

Escocia

Este mes no he escrito porque con la visita de Enid hemos estado parrandeando un montón.

Hemos hechos varios viajes cortos a diferentes sitios y museos cercanos y también fuimos a Escocia porque a Enid le hacía ilusión visitar Loch Ness (el lago donde se supone está el monstruo) .

Loch Ness está más o menos al norte, así que viajamos a Edimburgo y de allí tomamos un tour a lo que ellos laman "Las Tierras Altas", porque es un área de montañanas. Los paisajes fueron bellísimos, muchos laguitos y picos, alguno que otro, incluso nevado, a pesar de los veintitantos grados que hacía.


Cuando llegamos al lago nos montamos en un barco que nos llevó al otro lado. Loch Ness es muy grande y por momento parece que estuvieras en el mar. Ya una vez abordo subimos al piso de arriba para admirar mejor el bellísimo paisaje. De pronto, el capitán salió e invitó a los niños a timonear el barco. Los dos tomaron turnos y Gabriel sí se lo tomó más en serio y hasta se ponía los binoculares para buscar el faro que nos servía de guía.

El capitán le mostró además los diferentes dispositivos que tenía: teléfonos, radios, un montón de botones y pantallas, incluyendo una que mostraba la profundidad del lago por debajo del bote. También nos contó que había vivido en Venezuela, cerca del Lago de Maracaibo con las petroleras, ya hace mucho tiempo. ¡Qué pequeño es el mundo!
Ya cuando nos aproximamos a nuestro destino el capitán retomó el timón y nos llevó sanos y salvos a nuestro destino.






En la noche nos devolvimos a Edimburgo. En el autobús cuando ya no hallábamos como distraer a Daniel, a Rafa se le ocurrió mostrarle la palm, que reproduce música, y se quedó tranquilo y encantado escuchando música con papá.

Al día siguiente seguimos recorriendo Edimburgo, hicimos un excelente tour a pie, el guía nos contó muchas cosas y lo hizo muy entretenido. Esta misma compañía también tienes toures es otras ciudades europeas, los recomiendo (http://www.newedinburghtours.com).

La foto con Gabriel es en Edimburgo, en el restaurante donde J.K. Rowling comenzó a escribir Harry Potter. Ella contó en una entrevistaque como no tenía dinero para pagar la calefacción se iba allí con su bebé a escribir allí para estar calentitas.



Conocimos y vimos muchas cosas más, pero lo dejo aquí, me tengo que ir a jugar "Conga" con los niños.

Cumpleañeros

Aquí unas fotos de los cumpleañeros Enid y Daniel: los hermanitos en un momento de cariño, Daniel con uno de sus regalos, mami con los dos chicos, Enid con sus flores y Enid con los chicos.

A Daniel le hicimos una torta en casa el día de su cumple y en la mañana cuando se despertó encontró un montón de regalos en la sala. A la semana siguiente le hice la fiesta en casa, vinieron varios de sus amiguitos, jugaron y comieron un montón de chucherías.

Otro lector en la familia

Tras varios meses de transición, hoy podemos hacer el anuncio oficial:

¡¡Daniel ya sabe leer!!

Como desde que leyó espontáneamente su primera palabra en diciembre Daniel no terminaba de dar el salto final, este mes me decidí probar a darle un empujoncito.

Le compré unos libros para lectores que se inician en la aventura de la lectura y le dediqué unos minutos cada día.

El resultado es que ya dió el salto y aunque pasará un tiempo hasta que sea un lector consumado, él está muy orgulloso de sí mismo y muy contento de poder leer (y ni decir de los orgullosos padres).

Anny y Rafa

Escuela forestal

Este año los niños, y más que todo Gabriel, han asistido varios días a la escuela forestal. El fin de las sesiones es aprender sobre el bosque y la supervivencia en el mismo. Los niños han hecho catapultas, chozas con palos, fogatas y puentes colgantes, también cocinado (cambures con chocolate derretido, papas, cotufas, etc.) y han hecho medallones de madera. Los dos se lo han pasado en grande y seguiremos asistiendo a más sesiones durante el año.

En esta foto están usando la catapulta. Gabriel es el que tiene la camisa azul. Fíjense que es el único que no tiene abrigo ¡parece nórdico!

Mafalda de generación en generación

La semana pasada Gabriel estuvo dos días en cama con fiebre y para que se distrajera un poco sin necesidad de mucha concentración se me ocurrió prestarle Mafalda, la cual Rafa y yo disfrutamos mucho desde hace mucho tiempo.

A pesar de estar enfermito y dormir la mayor parte del día, Gabo se leyó los primeros 6 libritos. Durante la semana, se terminó los otros, y hoy decidió empezar desde el primero otra vez.

Todos estos días, mientras leía y en otros momentos, ha soltado una risa y nos ha contado a Rafa o a mí (el que estaba cerca), alguno de los chistes. Es muy bonito y simpático poder compartir Mafalda con él, y es sorprendente lo mucho que entiende los chistes, incluso algunos que yo pensaba eran muy profundos para un niño. Ahora somos tres fans de Mafalda en casa, y hasta hablamos en código Mafalda.

Aquí les dejo uno de mis favoritos.

¡Llegó la primavera!

El clima está loco.

Esta afirmación no es mía ni tampoco nueva, sino que ya forma parte del saber popular, y se debe a los cambios e incongruencias climáticas que todos hemos vivido los últimos años. Como era de esperarse, estas incrongruencias se suelen ver más a medida que uno se aleja del ecuador, donde las variaciones durante el año son más marcadas.

El invierno este año había sido suave, sin mucho frío y sin nieve. Incluso a finales de febrero y principios de marzo tuvimos varios días maravillosamente calurosos (para los estándares locales). Sin embargo, durante semana santa la cosa empezó a desvariar, todo el fin de semana estuvo nevando, aunque las temperatura no era lo suficientemente baja para que la nieve se asentara. Después hubo un par de días con buen clima otra vez, pero anoche, mientras dormíamos, nevó. Esta mañana el jardín y los coches estaban cubiertos de nieve. ¡En pleno abril!

Lo bueno es que hicimos lo que no habíamos podido hacer en todo el invierno, un muñeco de nieve. En la mañana salimos y comenzamos a reunir la nieve de todo el jardín en una esquina donde no pega el sol. Además de tiramos algunas bolas de nieve, nos pusimos manos a la obra. El resultado fue un pequeño muñeco de nieve que Gabriel llamó Eduardo (para mi sorpresa, porque pensé que le iba a poner un nombre en inglés, o peor aún de Bionicle).

Un poco más expertos

Gabriel y yo estamos muy contentos porque el mes pasado ambos pasamos nuestros exámenes de Kickboxing con mención de mérito. Ahora Gabo es cinta marrón y yo soy cinta azul, segundo nivel.

Pascua

En Inglaterra los días festivos por Pascua son el viernes santo y el lunes después del domingo de resurrección, o por lo menos esos son los días libres en las oficinas. Las escuelas suelen dar entre una y dos semanas de vaciones y los establecimientos comerciales abren todos los días (al menos en mi ciudad).

Estos días los hemos pasado en casa sin mayor emoción ni contratiempo principalmente porque yo he tenido que trabajar (corrigiendo el último libro de un curso sobre "Música y Verbo"). El plan original era que Rafa y los niños salieran a pasear, pero como ha estado nevando todo el tiempo, no les ha provocado mucho. Pensarán que al menos los niños se habrán divertido un montón con la nieve, pero la verdad es que tampoco porque como no hace tanto frío, la nieve no se asienta, se derrite.

Lo que sí hemos hecho es ver la segunda y última peli de El Señor de los Anillos, y claro está, buscar y comer huevitos de chocolate. Este año a Gabriel se le ocurrió que en vez de solo esconder los huevos, que escribieramos pistas que nos llevaran al sitio donde estaban escondidos. Y la verdad es que sí fue más divertido. Daniel descubrió sus pistas inmediatamente y Gabriel también. Los únicos que "pelamos" fuimos Rafa y yo, porque algunas de las pistas que nos hizo Gabriel eran difíciles.

Ya mañana volvemos a nuestra rutina normal.

Tener y querer

Hoy me levanté temprano para trabajar en el tercer libro de un curso de la Universidad Abierta sobre Música y Verbo antes de que se despertaran los niños, pero para mi sorpresa Daniel, quien suele levantarse alrededor de las 8:30 ó 9:00, se despertó un poco después de las 7:00.

Lo primero que hizo fue bajar a darme un beso y abrazarme, y tenía “la negra” intención de quedarse a mi lado. Le dije que era muy temprano y que se acostara un ratico más, sugiriéndole que fuera a mi cama para ver si así aceptaba. La respuesta, claro está, fue negativa.

Con cara de súplica le pedí a Rafa que se lo llevara, y él empezó a convencerlo para que se acostara un rato más, la conversación fue más o menos así:

Rafa: Aún es temprano Daniel, acuéstate un poco más.

Daniel: ¿Por qué mami está abajo tan temprano?

Rafa: Porque mami está trabajando.

Daniel: ¿Por qué tú estás abajo?

Rafa: Porque yo tengo que hacer el desayuno y luego irme a trabajar. Pero los niños pequeños tienen que subir a dormir un rato más.

Daniel: bueno a lo mejor tienen que dormir más, pero los niños pequeños quieren quedarse abajo jugando.

Al final aceptó quedarse un rato en nuestra cama, pero volvió a bajar como a la media hora, aunque Rafa logró entretenerlo en el conservatorio mientras yo trabajaba en la sala.

Fallas y fallos

La semana pasada estuvimos un poco tristes y malhumorados porque el miércoles en la mañana temprano cuando estábamos por salir los cuatro de paseo a un sitio interesante nos falló el carro. Después de 40 minutos intentando mil cosas, no hubo manera de que prendiera. Así que decidimos que Rafa se fuera al trabajo (había pedido el día libre) y yo llamé al servicio de grúa de mi seguro.

El chico tampoco pudo arreglar el carro así que lo tuvimos que llevar al taller. A los niños, especialmente a Daniel, le gustó ver cómo subían el carro a la grúa y luego montarse en ella y estar "tan alto".

Yo por mi parte estaba ansiosa por tener que ir al taller porque la verdad es que los odio bastante y detesto tener que lidiar con los mecánicos porque no entiendo ni pito de lo que me intentan explicar.

En un principio pensaron que podía ser la bomba de gasolina, pero no pudieron revisarlo sino hasta tres días después, cuando se dieron cuenta que era un problema eléctrico.

Al final estuvimos cuatro días sin carro, tuve que cancelar varias actividades y pasar trabajo para ir a las que fuimos. Además de la frustación de perdenos el paseo con los amigos. Eso sin contar el costo de la repación :-(

Cuando sea grande II

Daniel sigue con el tema de ser niños o adultos:

- ¿Mamá cuando tú y papá eran niños en que casa vivían?

- Papá vivía con Granny y Grandpa, y yo vívía con Yayo y Yaya.

- ¿Y jugaban juntos?

- No, porque cuando yo era niña no conocía a papá. Lo conocí cuando eramos grandes.

- ¿Pero no vivían en la misma casa?

- No. Cada uno vivía con sus papás.

Al día siguiente Daniel me dice con mucha tristeza en su rostro y con voz apagada:

- Entonces, cuando tú y papá eran niños, Gabriel y yo estábamos solos.

- No mi vida, cuando papá y yo éramos niños, tú y Gabriel no habían nacido.

- ¿Entonces dónde vivíamos?

- En ningún sitio, aún no habían nacido. ¿Te acuerdas cuando Eric aún no había nacido que no estaba en ningún sitio? Pues igual.

- Ahh.

Un par de días después:

- ¿Dónde estaban Marco y Eric cuando yo nací?

- En ningún sitio, no habían nacido.

- ¿Y cuando yo tenía un año?

- Marcó nació cuando tú tenías un año. Pero Eric aún no.

- ¿Y cuando tenía dos años Marco tenía uno?

- Sí.

- ¿Y Eric?

- Eric nació cuando tenías dos años.

- ¿Y cuántos años tiene Eric ahora?

- 1 año.

- Entonces yo tengo tres años, Marco dos y Eric uno. Y Gabriel 8. Yo quiero tener ocho años. Y luego diez y luego ser un adulto.

Al día siguiente me dice -con la certeza de saber de qué habla- :

- Mamá, cuando sea un adulto también tendré que comprar un auto.

Y la épica sigue, casi todos los días hay una nueva pregunta, un nuevo comentario…

¿Cómo?¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?

Daniel lleva meses haciendo preguntas como loco:

¿Mamá, de dónde viene la grama? ¿Y las demás plantas?

¿A dónde se va la comida que comemos? ¿Qué hay dentro de la cabeza? ¿Y del cuerpo? ¿Cómo es la sangre? ¿Por dónde va? ¿Para qué sirve? ¿Por qué nos enfermamos? ¿Cómo nos curamos? ¿Cómo nos movemos?

¿A dónde se va el papel que tiramos por la poceta? ¿Y el pipí ? ¿De dónde viene el agua limpia del grifo? ¿Por qué hay dos tuberías?

¿Por qué se mueve el auto para adelante y para atrás? ¿Cómo se mueven las ruedas? ¿Y las de las patinetas? ¿Qué hace que se mueva el auto?

¿Cómo guardamos los programas que vemos en la tele?

¿De dónde vienen los bebés? ¿Por dónde salen? ¿Cómo comen cuando están en el útero? ¿Y qué pasa cuando hacen pipí en el útero?

¿Qué hay dentro de las paredes de la casa? ¿Cómo se hace el techo? ¿Y las paredes?

Algunas de estas interrogantes han tenido una respuesta concreta y satisfactoria. Por ejemplo, la pregunta de dónde viene la grama, la contesté haciendo germineritos de semillas para que viera cómo se desarrollaba la planta.

Otras han sido motivo de desaperación cuando han llevado a preguntas aún más complejas.

Por ejemplo, mientras leíamos un cuento para dormir:

-¿Por qué se cae la bruja cuando se rompe la escoba?

- Porque la gravedad la empuja para abajo -le contesté casualmente-.

- ¿La gravedad?

- Sí, es la gravedad es una fuerza que nos empuja hacia el centro de la tierra. Es la que hace que nos quedemos pegados al suelo en vez de flotar como en el espacio (habíamos visto recientemente unas fotos de astronautas.), o que cuando estamos en un sitio alto nos caigamos para abajo -dije yo lamentándome de haber iniciado una catarata de preguntas-.

- Pero ¿dónde está la gravedad? -dice él, mirando para todos lados buscándola-.

-No se puede ver, hijo. Solo la sentimos, especialmente cuando nos caemos.

- Pero ¿Cómo es?

- No sé, hijo, ya te dije que no se vé.

- ¿Y dónde está?

- En todas partes.

- ¿En la casa?

- Sí, en todas partes.

- ¿En el parque? -y sin siquiera dejarme contestar- ¿Y cuándo nos caemos de la silla hay gravedad?

- Sí cariño, la gravedad hace que nos caigamos al suelo cuando se mueve la silla.

- Pero no nos estamos cayendo todo el tiempo ¿verdad?

- No

- ¿Y…? –le interrumpo-.

- Y ahora es hora de dormir, buenas noches.

Corderitos

En Inglaterra es tradicional ir a una granja en esta época del año a ver el nacimiento de los corderos.

El año pasado visitamos una granja pero los niños no llegaron a ver ningún nacimiento, aunque el paseo fue muy interesante y aprendimos mucho sobre la vida en la campiña.

Este año fuimos a una granja diferente, y tuvimos la suerte de ver tres nacimientos. Durante la primera hora de la visita nacieron los tres corderos, dos de ellos hermanos. Al nacer, la madre los lame y se come la placenta. Unos 30 minutos después, el corderito ya está en pie y buscando el pecho materno.
En la foto, la oveja está por tener el otro cordero. Para empujar se acuesta de lado, y poco a poco empiezan a verse las pezuñas del bebé, seguidas por la cabeza y luego el resto del cuerpo.

La segunda hora la pasamos conociendo el resto de la granja y dándole teteros de leche a los corderos que no fueron aceptados por sus madres (por motivos de supervivencia, las ovejas suelen cuidar solo de un máximo de dos corderos, así que cuando son tres o cuatro, los granjeros se encargan de cuidar a lo que han sido rechazados.)

A los niños les gustó mucho presenciar el nacimiento de los corderos, especialmente a Daniel quien lleva un par de meses preguntado sobre cómo nacen los bebés, dónde están dentro de su madre y por dónde salen.

Cuando sea grande

Rafa nos cuenta:

Desde hace algún tiempo, Daniel se ha interesado por el tema de crecer, hacerse adulto y tener su propia familia. Varias veces me ha contado que tendrá dos hijos – un niño y una niña-, que jugará con ellos y que les hará el desayuno todos los días, cómo yo se lo hago a él y a Gabriel.

Un día que me está contando esto, se detiene un momento, y me pregunta:

- Pero papi, ¿en cuál cuarto de la casa van a dormir mis hijos?

- Pues cuando seas adulto vas a tener un trabajo y con el dinero que te den por tu trabajo te comprarás una casa para ti y tus hijos.

- Y también juguetes y chocolates

- Sí, claro. Y comida y ropa y todo lo que necesites.

Se queda callado un momento y me dice con una angustia muy sincera:

- Pero papi, ¡yo no sé trabajar!
- No te preocupes por eso todavía hijo. ¡Sólo tienes tres años!
- ¡Ah! Bueno.

Allí quedó la conversación ese día, pero me dí cuenta que ha comenzado a entender el asunto cuando me dijo:

- Papi, cuándo Gabriel y yo seamos adultos nos vamos a comprar una casa con muchos cuartos para que puedan vivir nuestros hijos y jugar todos juntos.

Music Mites

Estas son unas fotos de Daniel en un taller de música para niños. Además de hacer ejercicios de ritmo, canto, tono, etc. siempre llevan dos instrumentos musicales diferentes para que los niños se familiaricen con su sonido, forma y nombre.




Esta vez llevaron un trombón y una tuba. A Daniel le gustó poder tocar los instrumentos y sorprendió de que la tuba fuera casi de su tamaño.

Anécdotas paternas - Gabriel

Rafa nos cuenta:

A sus ocho años, Gabriel es ya un lector compulsivo que lee cualquier cosa que llegue a sus manos. Entre otras cosas, eso hace que muchas veces plantee temas de conversación mucho más adultos de los que corresponden a su edad.

Cuando volvíamos de nuestras vacaciones en España, Gabriel se entretuvo leyendo la revista de la aerolínea. En esta revista, que yo había estado ojeando, había un divertido artículo sobre las peripecias de un británico viviendo en Madrid y tratando de aprender español.

En particular, el tipo contaba la dificultad – típica en los angloparlantes – de entender las diferencias entre los verbos ser y estar. Como ejemplo, contaba una anécdota de algo que le pasó cuando entró corriendo a un vagón del metro. Cómo era invierno, traía puesto un abrigo, una bufanda, guantes y toda la parafernalia propia de la estación. La carrera y la calefacción del vagón hicieron que le diera muchísimo calor y comenzara a sudar copiosamente.

Fue entonces cuando comenzó a quitarse la ropa, mientras le sonreía a una señora sentada en la butaca en frente a la suya. Tratando de iniciar una conversación el tipo, con la cara roja y sudorosa, le dice:

- “¡Es que soy muy caliente!”

La señora se levantó de un salto y fue a sentarse en el extremo opuesto del salón, dejando al hombre perplejo. Al contarle el episodio a su profesora de español, ésta – después de parar de reír – le explica que lo que le ha dicho a la señora se traduce como “I am very horny” (tengo muchas ganas de aquello) y no como “I am very hot”.

Pues bien, al leer esto Gabriel suelta una carcajada y me dice:

- “Papi, ¡pero esto no es cierto! “I am horny” no se traduce como “soy caliente.”

Sin poder contener mi sorpresa al oír a mi hijito de ocho años decir una palabra tan adulta, le pregunto:

- “Oye Gabriel, ¿y tú sabes lo que significa “horny”?

- Sí, claro papi. Que tiene unos cuernos muy grandes. (“Horn” es cuerno en inglés.)

Tras explicarle que “horny” se usa para describir una sensación que sólo se entiende cuando uno es adulto, suspiré aliviado y pensé que, en el fondo, aún es un niño de ocho años.

Fotos de la fiesta de cumpleaños

Después de los juegos con rayos láser, los niños comieron el almuerzo y picaron la torta. Después en casa, Gabriel abrió y jugó con sus regalos.

Otro año, otro aniversario

Rafa y yo celebramos 11 años de casados.

Fuimos a un restaurant español que abrió hace poco. El camarero, un chico argentino que había vivido en Cataluña y "parlaba catalá" nos atendió muy bien. Nos comimos paella ni crema catalana, porque "no eran como en España", pero si comimos un menú de tapas, incluyendo fabada, queso manchego, pimientos de padrón y otros.

Que no los separen

Tengo el orgullo de invitarles a visitar la nueva página web que la Asociación El Parto es Nuestro ha dado a luz:

Que no os separen, o en su traducción latinoamericana Que no los separen, es el resultado de largos meses de trabajo, y en la que he tenido el privilegio de participar. La web tiene como fin cambiar el trato que reciben la mayoría de los recién nacidos y sus madres, quienes lamentablemente suelen ser separados al nacer.

El contacto inmediato piel con piel, entre el recién nacido y su madre, regula el ritmo cardíaco, la temperatura, la glucosa en sangre y el sistema inmunitario del bebé. La separación provoca que el recién nacido se sienta desamparado y sufra estrés. Las exploraciones pediátricas necesarias tras el nacimiento pueden hacerse sobre el pecho de la madre, mientras se inicia la lactancia.

“Se recomienda que todos los recién nacidos, sean prematuros o no, permanezcan en contacto ininterrumpido piel con piel con sus madres (Método Madre Canguro)”

Organización Mundial de la Salud

“Todos los niños tienen derecho a estar acompañados de sus padres, o de la persona que los sustituya, el máximo tiempo posible durante su permanencia en el hospital”

Carta Europea de los niños hospitalizados

Debe ser una labor conjunta conseguir que en ningún hospital se separe a los bebés de sus madres.

Es su derecho. ¡Que no los separen!

http://www.quenoosseparen.info/

Orquesta Juvenil Sinfónica Simón Bolívar en Londres

Una excelente interpretación en los "Proms de Londres 2007"

Fin de semana

Este fin de semana fue un fin tranquilo y relajado, salimos a pasear en las bicis explorando una ruta nueva y, como ya es costumbre, parándonos en uno que otro parque infantil en el camino.

También jugamos el juego de mesa de Bionicles que Rafa y yo le regalamos a Gabo en Navidad y que es más fácil y divertido que otro que le gusta jugar mucho que se llama "Dragon Strike". Este último es un juego de mesa de aventuras, algo similar a Calabozos y Dragones ("Dungeons and Dragons"), pero es bastante complicado y, a decir verdad, hasta estresante.

Como Daniel es un poco pequeño para jugar estubo a ratos ayudando a Rafa lanzando el dado (usualmente el dado que no era -pues hay tres- o moviendo su pieza a donde le parecía). Cuando se cansaba de esto, se ponía a ser unos rompecabezas a mi lado.

Otra cosa que finalmentre logramos hacer fue comprarnos un teléfono nuevo, porque el viejo tenía las baterías gastadas y las llamadas no duraban nada. Además que la interfaz no era muy amigable y terminábamos, al menos yo, peleando con el aparato todo el tiempo.

Como ven, nada fuera del otro mundo.

8 Años

Hoy Gabriel cumple 8 años.

La celebración empezó ayer domingo, con unas arepas de desayuno. A Gabriel, como saben, le encantan y que se las hiciera especialmente para él, le gustó mucho.

Luego hicimos un paseo muy bonito en bicicleta por uno de los lagos cercanos. El día estuvo estupendo, soleado y con una temperatura agradable. Fuimos primero a un estanque al que a veces vamos andando y luego fuimos a un parque infantil de camino a la parte sur del lago de Caldecotte. Allí rodeamos una parte del lago, mientras disfrutábamos del paisaje: veleros navegando, patos en el agua y una vegetación muy verde. Gabriel iba muy contento en su nueva bici que le regaló el abuelo Rafael, pero Rafa y yo no nos quedamos atrás, gozamos de nuestras bicis, también nuevas.

En la tarde fuimos al cine, a ver "La Brújula Dorada", la primera parte de la trilogía de Phillip Pullman, un famoso autor inglés que a Gabriel y a mí nos gusta mucho.

Hoy, 28, Gabriel pasó la mañana junto a su hermano en casa de un amigo, donde le cantaron el cumple con un pastel y le dieron su regalo.

Al mediodía, nos encontramos con el resto de sus amigos en una actividad que solemos hacer los lunes. Todos juntos se la pasaron muy bien, y yo llevé unos brazos de gitano de chocolate para que le cantaran otra vez.

En la tarde, al terminar su clase de Kickboxing los amiguitos de su clase (y los de la clase siguiente) también le cantaron el cumpleaños feliz y le dieron varias hurras; y como es constumbre aquí Gabriel, el cumpleañero, le regaló caramelos a los amigos.

Todo esto es dos días... y aún no ha sido la fiesta. Ésta la haremos el 9 de febrero, y será igual a la del año pasado, en un centro donde se hacen batallas con rayos láser.

Gracias a todos los que llamaron y mandaron tarjetas. Gabriel está muy contento y feliz de ser más grande.

Los cocineritos

Cosas de niños

Diálogos que tuve con los niños esta semana. Nuevamente, me dieron ellos la lección a mí.

Anny (señalando una estrella) : ¿qué es esto, Daniel?

Daniel: sol.

Anny: No, no es el sol, pero también está en el cielo, junto con la luna, en las noches.

Daniel: (no dice nada)

Anny: es una estrella, cariño.

Daniel: el sol es una estrella, mamá.

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Anny (estresada porque Daniel acaba de tener una pataleta): Gabriel ¿cómo haces para mantenerte tan calmado cuando tu hermano llora y grita durante tanto tiempo?

Gabriel: pienso en otras cosas… como si meditara.

2+2=4

Ya hemos vuelto un poco a nuestra rutina y los niños han empezado a "trabajar". Aquí está Gabriel con un libro interactivo sobre engranajes.










Esta foto es de las "clases" de matemáticas de Daniel que está aprendiendo a sumar.

Si resuelves las sumas bien, te dan un ingrediente para la pócima que el hechicero de tu tablero está haciendo. Además de hacer una poción, le doy a Daniel dos tic-tac cada vez que llena la mitad del tablero. Para él es un estímulo perfecto.



Gabriel, también estudiando matemáticas, aunque en su caso fracciones.

El material de Gabo, así como las barras de Daniel son de Math-U-See, un currículo muy visual para aprender matemáticas .

Nuestras vacaciones

Regresamos el fin pasado de las vacaciones navideñas. La pasamos muy rico y nos dio mucha alegría estar con las tías y los primos.

La semana que estuvimos en Girona visitamos un pueblo de playa que se llama Lloret de mar. Caminamos hasta un castillo (que es una residencia privada) en uno de los extremos. Los niños se perseguieron los unos a los otros, así como también a las palomas y a los muchos gatos que vagaban por la zona de los botes.


El 26 de diciembre fuimos a Carcasona, en el sur de Francia, una ciudad medieval intacta aún amurallada. Ahora ya no vive gente dentro de la muralla, sino que es un sitio turístico lleno de tiendas y restauranes.




El último paseo lo hicimos a la ciudad antigua de Girona, que tiene una arquitectura muy bonita y las típicas callecitas estrechas de antes. En el paseo incluimos la visita a la calle de los Alemanys (que en Catalan significa alemanes; además de ser uno de mis apellidos), la subida de los Alemanys, donde está el restaurant Alemanys 3, y que lleva al jardín de los Alemanys. El jardín tiene varias ruinas, una torre donde se puede ver la ciudad desde arriba y una entrada a una de las murallas antiguas desde donde se aprecia una vista muy bonita.


El 28 regresamos a Barcelona y nos quedamos dos noches con una amiga (Marisa).
Visitamos un parque en Diagonal mar (con toboganes para toda la familia donde nos pasamos un buen rato juegando los cinco), el nuevo museo de ciencia de Barcelona, el Hospital de San Pau y una exposición de Charles Chaplin.
Además de comer muy rico con Marisa que nos hizo unos pica-pica estupendos, una sopa muy rica y unas panquecas con nueces deliciosas.





Del 31 al 5 lo pasamos en casa de la tía Ale. Nos pusimos todos guapos para el fin de año, y esa noche Larry cocinó unos langostinos fritos espectaculares y un pescado (dorada) al horno muy sabroso. Después de las uvas brindamos con una buena cava y un turrón de jijona tradicional.

Los días siguientes hicimos cosas mundanas como ir de compras o salir al parque porque no nos sentíamos muy bien (nos dio un virus que ha recorrido a toda Europa) y pasamos varios días sin ánimos ni energía.


Sin embargo, el 3 fuimos al museo de las minas prehistóricas de Gavá. Una exhibición muy interesante y muy bien presentada (sobretodo para los niños) sobre las excavaciones arqueológicas y las minas de variscita que allí había durante el neolítico.

En la tarde nos la pasamos viendo fotos de la Navidad y del viaje de Ale y familia a Venezuela con la tía Inés, el tío Joaquín, Virginia y Cristian.

Ahora ya de vuelta, hemos recomenzado nuestras respectivas rutinas. Por lo menos ya nos sentimos mejor.

Nos vamos de vacaciones

Mañana 19 nos vamos de vacaciones a Barcelona.

Pasaremos la Navidad (del 22 al 28) en una casa rural de Girona que hemos alquilado junto a mis hermanas y los hermanos de Larry.
El resto de los días, hasta el 4, lo pasaremos en Barcelona junto a Ale, Larry y los niños.

Si puedo actualizaré el blog cuando estemos de vuelta en Barna.

Grading

Ayer domingo fue la ceremonia de entrega de cintas y diplomas de este trimestre en el dojo. Gabriel recibió su tercera rayita en su cinta azul y yo recibí la primera, junto a nuestros respectivos diplomas.

En la ceremonia de ayer dos niños recibieron cinta negra, y como iniciación todos los demás cinta negra presentes tienen que hacerle una llave y tirar al suelo a los iniciados. Afortunadamente, eso lo hicieron sobre la colchoneta, pero igual las caídas sonaron duro.

De fiesta

El sábado fuimos a la fiesta de cumpleaños de Martha, una compañera de trabajo de Rafa. Ella es de Colombia, pero está casada con un inglés y lleva más de ocho años en Inglaterra.

Llegamos a la fiesta a las 8:00 en punto sin saber exactamente qué esperar, pues aquí el concepto de “fiesta” no tiene nada que ver con el nuestro. Imaginamos que habría música suave, algo de picar y que conversaríamos con los otros invitados.

Al poco rato empezaron a llegar varios amigos ingleses de la agasajada. También llegaron unos hombres con pinta de latinos que traían maletas, todos se metieron en una habitación contigua al salón principal de la sala de fiestas. Unos minutos después se entreabrió una puerta y vimos un sobrero mexicano, pero como en el extranjero llega un momento que no sabes ni qué pensar no estabamos seguros de qué significaba aquello.

A las 8:45 empezó a llegar más gente, por supuesto, todos hispanos, de Colombia, Venezuela, Argentina, España…

Y allí empezó la fiesta: los mariachis salieron de su escondite y comenzaron a cantar Las Mañanitas. Los ingleses se quedaron sentados, pero los latinos nos pusimos de pie y comenzamos a cantar. Luego siguieron más canciones, no solo mexicanas, sino de varios ritmos latinos, incluyendo, claro, una cumbia o dos. El grupo realmente tocaba bien y de todo, lo de mariachi era más la ropa que otra cosa.

Pasamos la noche cantando, bailando y haciendo bulla. Hace mucho que no teníamos una fiesta así, y menos aquí. Rafa y yo la pasamos fenomenal. A Gabriel le gustaron los mariachís y bailó e hizo el trencito con todos los asistentes. Daniel, por su parte, dijo que le gustaba la música, pero que tocaban muy alto ¡caramba, con lo calladito que es él!

Educar en familia

Este corto me lo mandó uno de los lectores del blog. Es uno de los pocos en español y explica un poco qué es educar en familia (home education en inglés) y en qué se basa.

Empieza la Navidad

La semana pasada, el grupo de teatro de los niños (MKchicks) hizo la puesta en escena del tradicional nacimiento de Jesús.
Fue una obra cortica y sencilla, pero bonita.

Daniel fue un pastor y Gabriel un posadero (bueno, de hecho dos, uno que decía a María y José que no tenía sitio y otro, que les permitía quedarse en el establo.)

Las fotos están oscuras porque no había mucha
luz, pero al menos se ve Daniel con los pastores y luego los dos con María y José.




Después de la obra tuvimos la fiesta de Navidad, una de las mamás organizó varios juegos para los niños.
Uno de ellos fue decorar un árbol de Navidad, pero como no teníamos árboles, decoramos niños :-)

Hicimos 4 grupos de niños y varios papás, incluido Rafa, fueron los líderes de cada grupo.














Tuvimos varios minutos para decorar los árboles, en la foto están los cuatro árboles.

El del grupo de Rafa es el árbol que está a la izquierda (con el papel dorado en la cabeza).
El grupo de Gabriel decoró el árbol ganador, el de la derecha (el que tiene un ángel en la parte de arriba y los pies tapados con papel rosado.)

Después tuvimos la visita de un señor gordo todo vestido de rojo, seguro que lo conocen, un tal
Santa, San Nicolás, Papá Noel o Father Christmas, como se le llama en Inglaterra.

Nos la pasamos muy bien, a pesar de la gripe que ya nos estaba asechando.

Enfermitos

Este fin de semana nos la hemos pasado enfermos en cama, con un virus horrible.

Daniel y yo empezamos el jueves, Rafa cayó el sábado en la mañana y Gabriel en la noche. Tan mal se sentía Rafa que no fue a trabajar el lunes (para los que lo conocen saben que es muy inusual en él faltar al trabajo.)

Rafa y yo hiciemos turnos para hacer las comidas, y luego caíamos rendidos en el sofá de "tanto esfuerzo."

Ya hemos vuelto a salir, pero seguimos con tos (¡y qué tos!), cansancio y la nariz tapada.

Para colmo seguimos con problemas de conexión a Internet que viene y va (sobre todo va), tanto que hemos estado varios días sin conexión en lo absoluto :-(

Bionicles y más Bionicles

Piernas, engranjes, alas, máscaras, patas, espadas... hay partes de Bionicles por toda la casa, en la cocina, la sala, el baño, mi cuarto, las escaleras y hasta en el carro.

La verdad es que la casa y nuestras vidas están invadidas por estas criaturas biomecánicas (eso es lo que son, no piensen, erróneamente, que son robots porque Gabriel no se cansará de corregirles y contarles miles de detalles extras sobre estos "interesantísimos" personajes.)

Desde su primer Bionicle que Granny le compró en 2004, Gabriel ha ido coleccionando más y más de estas figuras de lego. Especialmente en este año; todo su mesada se la ha gastado en Bionicles y no solo los compra en las tiendas también los ha comprado por Internet en ebay.

Cada año salen 12 Bionicles nuevos de tamaño estándar (los hay también pequeños y varias ediciones especiales). En enero salen a la venta 6 de los malos y en verano salen 6 buenos.

Lo cierto es que tenemos que admitir que son "cool" pero eso no es lo que a Gabo le gusta más, resulta que este año descubrió que estos personajes son parte de una historia, se venden libros con las aventuras de los bionicles y cada uno es un personaje completo con vida propia y todo.

Esto es lo que despierta más la imaginación de Gabriel, quien como de costumbre, crea sus propios Bionicles. No solo combina las piezas a su gusto para hacer nuevos personajes sino que inventa la historia de cada uno (o una, también hay chicas).

Tengo el placer de ser la primera en escuchar la biografía y perfil de sus creaciones, incluso cada vez que le hace cambios; y hasta he tenido el privilegio de ayudar a decidir algunos de sus nombres.

Otra novedad que ha reforzado el interés por estos legos es un foro en internet dedicado a ellos. Hay montones de artículos, comentarios, historias y hasta comedias y prosas. Al principio Gabriel solo lo leía, pero pronto pidió ayuda para suscribirse y poder también escribir en él.

De estos foros nació una comedia que Gabriel está escribiendo; la gracia es que pasen cosas sin sentido y que los personajes sean bastante locos. Como diría Gabriel es totalmente "aleatoria" (o random).

Sus amigos de carne y hueso también se han interesado y ahora van y vienen emails con los capítulos de la comedia y con sugerencias de parte y parte, incluso algunas amigas adultas han quedado atrapadas en esta ola de locura y también se leen la comedia de Gabriel para dar sugerencias. Por otra parte, otras madres estamos por montar la Asociación de Madres (y Padres) Damnificadas por las Comedias de Bionicles, ya que los niños no se cansan de pretender estar en la comedia y contestar a toda pregunta con palabras locas como "queso" y "tarta":

- Gabriel, ¿terminaste de hacer los ejercicios de matemáticas?
- ¡queso!

-Gabriel ¿estás listo para salir?
-¡Me gusta la tarta!

¡Arrrrr! Y por supuesto siempre parece que usa esta respuesta cuando una está más apurada, más enrollada o de peor humor.

De todos modos, está visto que los Bionicles han llegado para quedarse en nuestra vida -incluso a Daniel le gustan y también tiene unos cuantos-, así que si no puedes vencerlos, únete a ellos: "¡Queso!"

¡Daniel leyó su primera palabra!

La otra noche Daniel leyó solito su primera palabra: Pera, de un libro que la Tía Inés le regaló a Gabriel hace unos tres años.

No sé cuánto pase para que empiece a leer de todo, pero es muy emocionante y queríamos compartirlo.

A comer

Junto con uno de sus mejores amigos (Tiger, sí se llama Tigre), Gabriel va a un club para niños de 7 a 11 años. Cada semana hacen una actividad diferente, el pasado viernes decoraron magdalenas con motivos navideños.

Gabriel estaba muy orgulloso de su decoración, pero no tanto como para no comérselas.

Esquiandito

En Milton Keynes tenemos una pista de esquiar y el mes pasado los niños tuvieron la oportunidad de probar los esquís.

Gabriel ya ha tenido dos sesiones (le falta una en enero) y la primera vez salió diciendo: “Mami yo pensaba que esquiar era muy difícil, pero ahora que lo he hecho me parece que es dificilísimo.”

En la segunda sesión le fue mucho mejor, pues tenía más control y seguridad, y salió más contento. También salió más calentito porque por ignorancia mía la primera vez no llevó guantes aprueba de agua y después de tanto caerse y de estar dos horas a menos tres grados, tenía las manos mojadas y heladas.

Daniel no esquió la primera vez porque no había cupo para él, pero para la segunda lección ya pudo ir. Y menos mal porque, por supuesto, eso de no poder hacer lo mismo que su hermano no le hacía ninguna gracia.

En su primer lección Daniel se rió y también lloró, pero sobretodo protestó (después de todo parece que sí es hijo mío). Como los niños pequeños tienen que estar acompañados de un adulto, yo fui con él. Tuvimos la mala suerte que ese día se dañó la cinta automática para subir, así que tuve que subirlo cuesta arriba: él agarrado a un extremo de un bastón de esquí y yo halando el extremo opuesto (en esta foto se ve a una amiga halando a su hija).

La primera media hora fue bastante bien, la segunda ya estaba más cansado. Aunque no estoy segura de qué, después de todo yo era la que lo subía y lo cargaba para darle la vuelta y que mirará cuesta abajo, pasé un calor tremendo y luego quedé con un dolor de espalda para recordar. Él sin embargo solo tenía que deslizarse cuesta abajo poniendo los esquís diagonales (para formar un triángulo con la punta abierta) para ir despacio o ponerlos paralelos para ir más rápido. Yo estaba frente a él y tenía que correr de espaldas a medida que se acercaba.

Cuando se cumplió la hora, tanto él como yo nos sentimos aliviados. Yo pensé que me diría que no iba a esquiar más nunca (¡después de tanto protestar!), pero lo primero que me dijo al llegar a casa es que le encantó esquiar y me preguntó cuándo lo iba a hacer otra vez. Vamos a ver si en enero durante la lección demuestra el mismo encanto por el esquí o si por el contrario se pasa la hora quejándose. Ya les contaré.

En esta última foto Gabriel es el niño que está en el medio de las dos columnas con el casco rojo y con pose "cool" mientras se desliza ladera abajo.

Entradas nuevas

Les debo muchos entradas del blog porque la conexión a Internet ha estado peor que nunca, se va por horas y cuando vuelve va y viene cada par de minutos; raras veces funciona cuando estoy en casa y me puedo sentar frente al computador.

Nos hemos quejado pero había un problema en toda Gran Bretaña con las líneas tanto así que nuestro teléfono también se vio afectado y se nos cortaban las llamadas –¡Y que primer mundo, dicen!–.

En fin que mientras el apartico funciona les pongo varias de un tirón, incluidas algunas de octubre y noviembre, así que miren pa’ abajo también.

Mis escritores favoritos

Como Daniel quiere hacer todo lo que hace su hermano, lleva un tiempo que hace prácticas de escritura junto con él. Mientras Gabriel copia pasajes de algún libro, él hace círculos, líneas, curvas, tirabuzones, etc.

A principios de mes me pidió que quería hacer letras de verdad –es que tiene muchas ganas de escribir, bueno en realidad tiene muchas ganas de ser “grande” –. Por eso hemos empezado con unos cuardernos de letras para trazas.

Aquí están un hoja de Gabriel y las primeras incursiones formales de Daniel en la escritura.

Las estaciones

Con nuestro grupo local hicimos un collage de imágenes tomadas en el mismo bosque durante diferentes caminatas en cada una de las estaciones del año.

El collage final no cabía en una foto, así que hice varias. Aquí les pongo algunas. Si tienen tiempo libre (o solo quieren aparentar que trabajan muchísimo) pueden buscarnos a los niños y a mí.

Zzzzzzzz

Daniel con sus sábanas nuevas de coloritos alegres y su lámparita de dormir de libélula.

Del barro a la mesa

En octubre, Gabriel asistió a un taller de cerámica.

Estas son las fotos de lo que hizo: un jarrón (que decoró con diseños egipcios) y una escultura de una criatura “dragonesca”, a ésta Gabriel quería ponerle unas alas grandes y extendidas. Lamentablemente, el curso no era tan avanzado y no podían hacerlo de manera sencilla, pero duradera.

Noche de Brujas

Aquí hay un par de fotos de la noche de brujas.

Gabriel fue a una fiesta con sus amiguitos mientras Daniel fue con papá por la urbanización a pedir caramelos, los cuales compartió amablemente con su hermano. Además, para sorpresa de Rafa, Daniel le pidió que regresaran a casa cuando le pareció que tenía suficientes chuches, aunque Rafa le dijo que podían visitar varias casas más.

Del azul al amarillo 2da parte

Las fotos que les debía de la entrada pintada de amarillo.

Ahora falta cambiar la alfombra por un color neutro, a ver si después de las vacaciones de diciembre me puedo dedicar a ello y publicarles para año nuevo la 3ra parte de esta emocionante historia ;-)

¡Clic!

A Daniel le gusta mucho la cámara y quiere tomar fotos todo el tiempo (igual que mamá).

Para ser sincera a mí no me hace ninguna gracia que la toque (es mi otro bebé), pero los días en que estoy especialmente paciente le dejo tomar algunas fotos.

Aquí está una muestra de su "portafolio".

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Otro año, otro cumple

Los niños haciéndole tarjetas de cumpleaños a Rafa.

El cumpleañero con los niños.

Reflexión de Daniel

Mientras la tía Ale le cambia el pañal a Eric (1 año), Daniel (3 años) le dice:
"Tía, yo fui un bebé, pero hace mucho de eso".

Mira mis botas

Ale y Eric nos vinieron a visitar en octubre, aquí está un foto de Eric fascinado con sus botitas nuevas, y una foto de las hermanitas telerín 2 y 3 (la 1, lamentablemente, estaba en Alemania).

Primera semana (y tanto) en prisión

Desde que me fracturé el dedito del pie no he salido de la casa. Ya ha pasado una semana y media :-0 y ya no aguanto las ganas de salir y sobretodo de conducir.

Al principio pensé que sería un infierno pasar tanto tiempo en casa y con los dos niños. Sobretodo porque yo no podía moverme mucho y el clima tampoco ha estado como para muchas horas de jardín. Pero al final todo ha salido muy bien pues mis amigas han hecho turnos para llevar a los niños a sus actividades y para venirnos a visitar cuando estamos en casa.

El jueves, por ejemplo, se los llevaron al bosque desde las diez de la mañana, regresaron a un cuarto para la tres y a las tres y cuarto ya se los estaban llevando a drama. No recuerdo cuando fue la última vez que tuve tanto tiempo para mí sola, sin siquiera tener trabajo remunerado pendiente, y con la ventaja de no poder hacer quehaceres hogareños. Fue un día muy placentero.

Rafa es el que ha estado corriendo de aquí para allá, limpiando, cocinando, subiendo y bajando escaleras mil veces, etc. Ha tenido que hacer casi todo él solito.

Por mi parte, lo bueno es que he puesto muchas cosas al día, conseguí un par de subvenciones para el grupo localhe ayudado en la nueva campana de El parto es nuestro, y de tanto estar en casa me entró el gusanillo del orden y he organizado todos los juguetes de los niños, clasificándolos, poniéndolos en cajas transparentes y agregando a cada una la etiqueta con el contenido.

Pero mi sed de orden no quedó saciada con los juguetes, cuando hube terminado con ellos me puse manos a la obra con los materiales de manualidades. Más de cuatro horas y cinco cajas después, finalmente había organizado todo. Valió la pena porque con el desorden previo ya ni abríamos las cajas porque nos costaba tanto encontrar lo que buscábamos que terminábamos por olvidarnos qué era lo que queríamos.

Ahora podemos encontrar fácilmente todo, aunque yo preferiría que nadie tocara nada, así nunca se desordena :-)

De azul al amarillo o cómo arruinarse el cumpleaños

Desde que nos mudamos, hace casi dos años, yo he querido quitar el papel tapiz de la entrada, las escaleras y el pasillo a los cuartos porque aunque es bonito --azul claro con flores blancas discretas-- resulta muy deprimente en los meses de invierno cuando hay pocas horas de luz al día.

Además, Daniel se ha encargado de encontrar todas las puntas despegadas y halarlas hasta romper el papel. En fin que ya hacía falta quitarlo.

El fin de semana pasado, después de mucho averiguar cómo hacerlo, finalmente me armé con agua, una esponja enorme y una espátula y comencé el lento pero placentero proceso. Fue bastante fácil en sí: simplemente mojar el papel, arrancar la parte superior con el diseño, luego mojar la parte aún pegada a la pared, dejar pasar unos minutos para que se diluya un poco el pegamento y con la espátula sacarla suavemente. Finalmente, pasar la esponja limpia para quitar restos de pegamento.

Más tarde, Rafa se unión a la diversión y por supuesto los niños también. Daniel quería ayudar a toda costa, fue muy difícil mantenerlo ocupado sin que hiciera un desastre, pero sintiendo que en verdad colaboraba y hacía exactamente lo mismo que nosotros. Gabriel no tenía tanto entusiamo, pero en fin, somos un equipo y tenemos que trabajar juntos.

Nos tomó día y medio quitar todo el papel. Lo más difícil fue una esquina de las escaleras que estaba muy alta y hasta con la escalera costó un poco llegarle. Al final me subí yo mientras Rafa sujetaba bien la escalera.

Al ver nuestro trabajo terminado nos sentimos todos muy orgullos. Y descubrimos que debajo del papel estaba pintando de amarillo con unos esténciles de flor de lis azules. Aunque queremos pintar de amarillo, el tono actual es demasiado fuerte.

Ahora solo queda lijar y llenar algunas irregularidades para luego poder pintar. Y ya tenemos la pintura, los rodillos y todos los materiales necesarios.

Y ahora viene el final triste, al menos para mí.

El día de mi cumpleaños, el 10, le di una capa amarilla a las flores de lis para que no se vean cuando pintemos. Cuando terminé se me ocurrió probar si la lija que teníamos serviría para lijar algunas imperfecciones.

Comencé abajo, luego subí un escalón y luego otro. En eso, uno de los niños me habló y me di cuenta que tenía que preparar el almuerzo inmediatamente para que nos diera tiempo de comer antes de salir (íbamos al club de lectura y a celebrar mi cumple con otra amiga y su hijo quienes también cumplen el 10 de octubre.)

No me acordaba en lo absoluto que estaba en el segundo (¿o tercer?) escalón y cuando di el primer paso con decisión, mi pie derecho, seguido de todo mi cuerpo, no encontró apoyo y cayó. Mientras caía sentí como mi pie tropezaba con un escalón y todos mis dedos se doblaban hacia arriba, después todo el peso de mi cuerpo se desplomó sobre mi pie ya en el suelo.

Está de más decir que me dolió muchísimo, como nunca. Estuve 30 minutos en el suelo cogiéndome el pie y gritando del dolor, tratando de hacerlo un poco más rítmico para que los niños no se asustaran tanto. La verdad me extraño que con tanto escándolo no viniera ningún vecino ni llegara la policía. Obviamente se me olvidaba que esto es Inglaterra.

Cuando pude hablar le pedí una bolsa de hielo a Gabriel y después pasé otros 30 minutos llorando. En ese momento los niños ofrecieron abrazarme, pues antes les había dicho que no me tocaran, y fue muy reconfortante.

Más tarde al ver que el dolor no mejoraba y que no podía caminar, y después que Rafa viniera a casa --rompiendo el récord mundial de velocidad en bicicleta-- llamamos al servicio médico telefónico y me recomendaron ir a urgencias. Yo me lo temía, pero la verdad es que no me apetecía en lo absoluto pasarme un mínimo de dos horas en el hospital, y menos en mi cumpleaños :-(

Al final de la tarde, me llevó al hospital el esposo de una amiga, mientras Rafa se quedaba con los niños, y allí me confirmaron que tengo un hueso del dedo meñique roto. ¡Caramba, hay que ver cómo duele para ser tan pequeñajo!

Tengo cita con el traumatólogo el miércoles que viene, pero no parece que me hagan más de lo que ya me hicieron. Me dieron muletas para no tener que apoyar el pie, y pegaron el dedo pequeño al siguiente con cinta para que no se mueva mucho.

Mientras tanto me pongo al día con el blog y con las fotos que les debía, y el pobre Rafa está haciendo de papá y mamá a tiempo completo. Afortunadamente, mis amigas se han coordinado para llevar a los niños a casi todas sus actividades, así que no se pierden de tanto y no se aburren en casa. Aún así me vuelven un poco loca cuando están aquí, pero eso ya es lo normal :-)

Granada

Durante nuestra estadía en Barcelona, Rafa y yo decidimos sacrificarnos y dejarle los niños durante dos noches a la tía Ale para que practicase las habilidades necesarias para realizar su futura profesión.

En esos dos días de sacrificio nos fuimos a Granada (al sur de España en la provincia de Andalucía. En el mapa está en azul celeste.)

En Granada no solo conocimos el centro de la ciudad donde visitamos la catedral y varios edificios históricos sino también el Albayzín un barrio muy antiguo, de casitas blancas y con calles súper estrechas, casi todas solo de peatones.

Nuestra principal razón de visitar Granada, era conocer la Alhambra, una ciudad palaciega de arquitectura musulmana bellísima, los diseños, las decoraciones, los techos, todo nos pareció hermoso, además es muy diferente al estilo de los castillos y palacios europeos.

Si quieren hacer una visita virtual de la Alhambra pueden visitar: http://www.alhambra.org/esp/index.asp?secc=/alhambra/visita_virtual_3d

Para saber más sobre la Alhambra: http://es.wikipedia.org/wiki/Alhambra






Y aquí están una serie de fotos espectaculares de los interiores de la Alhambra:
http://www.youtube.com/watch?v=OpQQ0dCu5MI


Una noche, después de cenar, fuimos a ver un "tablao" flamenco en un local dentro de una cueva. Estuvo muy entretenido y tanto las mujeres como los hombres bailaron muy bien.

La playa

A principios de septiembre fuimos a Barcelona.

Como de costumbre fuimos mucho a la playa, tomamos mucho sol y mucha horchata (una bebida muy refrescante hecha de un tubérculo llamado chufa y que solo se produce en los meses de verano), comimos un montón de jamón serrano y nos hartamos de gambas.

Y como si las especialidades locales no fueran suficientes tuvimos el placer de comernos una hallacas que hizo mi mamá la Navidad pasada cuando vino a visitarnos. Estaban buenísimas.

Todos disfrutamos mucho del sobrino Eric, que es muy gracioso y está para comérselo. Los primos estaban encantados con él y Eric con ellos, los seguía a todas partes y copiaba todo lo que hacían: más pilas no puede estar.

Además vimos a la tía Inés y al tío Joaquín, quienes, están bellos también.

Daniel sigue creciendo

En las últimas semanas Daniel ha tomado interés por nuevas actividades. Cada día que pasa tiene más apuro por crecer y, a veces, hasta dice que tiene 7 años como Gabriel. Le frustra mucho tener 3 años y no poder hacer todo lo que hace su hermano (¡como me recuerda a mí cuando tenía su edad!)

Uno de sus nuevos intereses es el ajedrez. Nos ha pedido con tanta insistencia que le enseñemos que empezamos a hacerlo. Primero jugamos con él en la computador, pues tiene la ventaja de que no te permite hacer movimientos ilegales. Luego empezamos a jugar en un tablero de verdad, pero solo con los peones, y luego solo las piezas superiores. No son juegos muy divertidos, pero la idea es que aprenda los movimiento de cada pieza. Él se lo pasa muy bien y un par de veces hasta ha llorado cuando el juego se acaba.

Otra cosa que ahora quiere hacer es escribir, así que empezamos haciendo palitos y coloreando para que adquiera las destrezas motrices finas necesarias para poder hacerlo. Disfruta mucho cuando "escribe" y siempre que ve un papel con algo escrito a mano, toma un lápiz y hace 'letras'. La verdad es que se le da bastante bien, y se ve que se siente grande por hacer cosas similares a las que hace su hermano.

El barro qué felicidad

Este año estamos haciendo unos paseos a un bosque bellísimo en las diferentes estaciones para ver los cambios en la naturaleza a medida que pasa el año.

En el bosque hay una escalinata de madera que te lleva a lo alto de los árboles donde hay una vista espectacular, además hay muchos troncos caidos para que los niños se suban (en esta foto están los niños con sus amigos), también hay arroyos, claros, charcos, charcas y laguitos.


En uno de esos charcos Daniel hizo una fiesta: primero chapoteó en el barro con sus botas y, claro, nos llenó a todos. Cuando terminó, le lavé las manos con la última toallita húmeda que me quedaba. Y luego, en un descuido mío, se metió otra vez en el barro y se le ocurrió meter también las manos. Como ven el foto, él estaba muy feliz. Cuando le vi las manos, yo preferí reir...

Verano

Este verano, el más húmedo desde 1751, decimos comprar una mesita de madera con un toldo para disfrutar los escasos días de sol comiendo 'al fresco' y pasando el día con las muchas visitas en el jardín (en verano es cuando más invitamos gente a casa porque hay más espacio para que los niños quemen su energía.)

Hacemos casi todas las comidas afuera, y alguna tarde nos la hemos pasado sentados el las sillas verdes tomando vino (los niños, jugo) mientras conversamos .

Las sillitas verdes las compramos junto con la mesa y las usamos también para tomar sol (aunque no lo crean, yo estoy morenita).

Aquí está Gabriel echándose una siesta y luego saludando.

La Bestia (y los bellos)

Los niños participaron hace unas semanas en un taller de arte con materiales de reciclaje.

Junto con otros 12 amigos hicieron una escultura, llamada "Bestie", la cual participó en una exhibición de nuestra ciudad.

Además, Bestie fue elegida para los panfletos de la exhibición (junto con otras dos esculturas) y para reportar la noticia en un periódico local :-)





























Algunas de las otras piezas que nos parecieron interesantes:

Domingo casero

Hoy hemos seguido enfermitos, sobre todo Gabriel que no hace más que dormir.

Como no hemos podido salir y los niños están tranquilitos, Rafa y yo nos hemos puesto a limpiar y arreglar cosas.

Rafa nos hizo desayuno, aspiró toda la casa con la máxima minusiosidad usando la nueva aspiradora (chiquita, bonita y potente), limpió y arregló la mesa del comedor, así como también el suelo de la cocina, sacó la basura, retocó la pintura del borde de madera de las paredes (uno que está a media altura), puso dos cuadros y nos ha atendido a todos, especialmente a los niños. Y antes de que se queje, mejor aclaro que seguro ha hecho algo más que no me acuerdo.

Por mi parte, en la mañana lo primero que hice fue tomar el sol en el jardín. Aquí los días con sol están escasos en las últimas semanas y yo ya estoy perdiendo el bello tono bronceado que me traje de Venezuela. Además, tomar el sol me da mucha energía, y como estaba tan mareada la otra única otra opción era echarme en la cama. No quedé muy morena para los estándares tropicales, pero algo es algo.

El solcito efectivamente me animó, así que después, y aún aprovechando el buen tiempo, me puse a pintar los marcos para unas acuarelas que le había pedido a Ale antes de que naciera Eric. Después, distribui y mezclé las piedritas del jardín del frente, pues pusimos nuevas (porque había huecos vacíó) y se veía la diferencia de tonos. También quité algunas malas hierbas y puse espray para matarlas (je, je).
Después saqué unas flores del jardín de atrás que están invadiendo todo el espacio, regué otras y también las semillas de grama que pusimos en unos espacios que se quedaron "pelados." Después limpié la puerta de entrada y las paredes aledañas, y en vez de quedarme quieta me dio el ataque de limpieza y empecé a limpiar otras puertas y paredes y luego también algunos vidrios.

Lo mejor es que finalmente colgamos los cuadros de Ale que quedaron fenomenales como pueden ver en la foto.

Ahora la sala se ve más terminada, pues aunque nos mudamos hace año y medio aún nos falta terminar de decorar. De hecho, apenas la semana pasada pusimos la lámpara principal de la sala, el comedor y la entrada. Antes estaban solo los bombillos. Más que lámparas, son mamparas de vidrio. La verdad es que no encontramos ninguna lámpara que usara bombillos ecológicos que nos gustar; y cuando vimos estas quedamos encantados porque son sencillitas pero con estilo.

Bueno, ahora Rafa está tomando su merecido descanso: está viendo tele con los niños. Yo estoy pegada a la compu para varias y ahora me toca trabajar en una traducción, mientras tengo la cabeza en qué poner en la pared del comedor...

Cintas, visitas y estornudos

No he escrito estas dos últimas semanas porque he tenido mucho trabajo, lo cual es bueno para nuestra economía, pero malo para los chismes, pues después de trabajar pegada a la computadora, lo que quiero es alejarme lo más posible.

Los dos fines de semana pasados Gabriel y yo hicimos nuestras evaluaciones de Kickboxing. Cada vez son más largas, la de él duro una hora y media y la mía, dos. Él tiene cinta azul con una rayita (cuando tenga tres le dan la marrón y después viene la negra) mientras que yo tengo la morada (viene antes de la azul).

El dojo al que vamos acaba de montar un nuevo centro, más grande y más bonito y hasta tiene un ring the pelea. Allí nos dieron nuestras cintas.

Otro acontecimiento de la semana pasada fue la visita de Ale y Eric.

Los dos están guapísimos, y Eric (que ya tiene 10 meses) está muy "bicho". Ya no es tan pequeñín y cada vez está más pilas. Estaba encantado viendo a los primos y quería hacer todo lo que hacían ellos. Además, tiene mucho carácter y grita cuando no puede hacer algo o no lo ayudan como el quisiera (se parace a su primo Daniel.)

En la foto se está comiendo una nectarina él solito. Eso sí quedó bañado en ella, tenía nectarina en la camisa, los pantalones, los pies... Tuvimos que cambiarlo completico.

En cuanto a los primos, estaban encantados con Eric y jugaron mucho con él. Aquí se les ve la cara de felicidad de los cuatro. Rafa también se la pasó bien con Eric, y es que Eric (a lo mejor porque extrañaba a su papá) le pedía "upa" (que lo cargara) a Rafa a menudo. Y cuando Rafa lo cargaba le sonreía con mucho un cariño y alegría.

Lamentablemente, Eric estuvo enfermito y con fiebre media semana, así que los últimos días no estuvo muy activo, pero ya estaba mejor cuando se fue.

Este fin de semana los que hemos estado enfermitos somos nosotros, el viernes Rafa tuvo que venirse en la tarde del trabajo porque yo estaba que me caía y los dos niños también. Daniel tenía varios días que no estaba bien, y Gabriel y yo tuvimos los primeros síntomas el jueves en la noche.

Como ninguno de los niños quería estar solito, pasamos todo el día en el sofá cama de abajo, repitiendo el ciclo de dormir, ver tele por 10 minutos y volver a dormir.

Gabriel aún está malito y yo ando un poco mejor, Daniel parece que ya se curó. Esperemos que Rafa no caiga.

Nuestra rutina

Estas dos semanas hemos vuelto a adaptar a nuestra rutina. Para quienes nos preguntaron sobre nuestras actividades semanales aquí les comento las que son habituales:

lunes: mañana, Tumble Tots para Daniel, mientras Gabo se queda en una esquina leyendo.
tarde, 1. vamos a un parque con el grupo de educación en el hogar local (MKHEN) para que los niños jueguen mientras las mamás (y también algunos papás) charlamos. 2. Kickboxing para Gabriel. 3. Kickboxing para mí.

martes: mañana, 1. Spanart, hacemos clases de manualidades en español con una amiga para que sus hijos aprendan el idioma y los míos hagan las manualidades, 2. Clases de Francés para Gabriel y Daniel, y de danza (2 veces al mes) para Daniel (mientras Gabo hace francés)
tarde, doy clases de español.

miércoles: mañana, solemos hacer talleres o paseos diversos con el grupo de educación en el hogar de la ciudad de al lado (BHE).
tarde, 1. Club de lectura (dos veces al mes), 2. Kickboxing para Gabriel, 3. Kickboxing para mí.

jueves: tarde, Kindermusik, clases de música y ritmo para Daniel, 2.Biblioteca, 3. Teatro y expresión corporal con MKHEN para Gabriel y ahora también Daniel, dos veces al mes.
noche, una vez al mes, Club Exploradores de la Fauna, para Gabriel. Y también una vez al mes, deportes para toda la familia con MKHEN (organizado por Rafa y otro papá del grupo.)

viernes: mañana, caminatas por varios bosques guiadas por un guardaparques, dos veces por trimestre.
tarde, destrezas deportivas para Gabriel.

El resto del tiempo, los niños estudian, leen, juegan con los vecinos y otros amigos o salimos de paseo o excursión.

Cumpleaños de Daniel

Daniel cumplió tres añitos el 23 de mayo.

Como saben, tuvo dos fiestas, una en Caracas con la familia y los amigos de allí, y una en Valencia con la familia y amigos de allá.


La primera fue muy colorida (los manteles y forro de las sillas eran de varios colores), el motivo era Scooby-Doo y Shaggy, y lo que más le gustó a los niños fue el castillo inflable, de hecho, se montaron incluso mientras lo estaban llenando. La torta y la gelatina fueron unas obras de arte, la piñata fue, por supuesto, todo un éxito y Daniel quedó prendido del 'daale, daale'.




En la segunda fiesta los niños se la pasaron en el parque, mientras los adultos, come que come, bebe que bebe y habla que habla. La piñata, la cabeza de Bob el constructor, recibió palo parejo; mientras que la torta, de Buzz Light Year, la devoramos.


En ambas fiestas los niños recibieron regalos muy bonitos: juegos y cuentos típicos venezolanos, camisetas de Venezuela, ropa muy bonita, juegos y kits para armar, carritos, material de artes plásticas, etc.

Más de Venezuela

Ya estamos de vuelta en casita recuperándonos del viaje y aclimantándonos a la temperatura otra vez. Después de los treinta y todos los grados de calor en Valencia, los diecialgo ya no nos parecen tan calurosos.

Además de visitar a la familia y a los amigos, la última semana en Venezuela la usamos para ir a las playas que Rafa adora: Isla Larga y Morrocoy.

En la primera nos comieron los mosquitos mientras nos dirigiamos al barco hundido por en medio de la isla, así que tuvimos que salir a la orilla. Daniel y yo resultamos ser las víctimas preferidas de tan desagradables insectos.

Una vez en nuestro destino todo fue excelente. Nos bañamos, pero sobretodo, esnorqueleamos. Gabriel con sus siete años lo hizo muy bien para ser la primera vez; quedó encantado con todo lo que vió. Incluyendo a las atrevidas lagartijas azules que se metieron en nuestro bolso y rompieron la bolsa de las empenadas.

Daniel dijo que le gustaba la piscina-playa y que quería volver. Le gustó mucho jugar en la orilla con mamá y con Granny, y también nadó un poco con la ayuda de su chaleco.

Al siguiente día fuimos a Chichiriviche dispuestos a explorar los rincones antes desconocidos por nosotros en una lancha que alquilamos por un día.

Nuestro sitio favorito fue la Cueva del Indio, tan solo allí tomamos como cincuenta fotos. Luego fuimos a varios cayos, donde nos bañamos e hicimos más esnorquelín. Además fuimos a un bajo, es decir, un sitio que no es playa porque no hay arena fuera del agua, pero donde el agua solo tiene una profundidad de alrededor de un metro. Allí el guía nos sacó varios especímenes del agua para que los vieramos y, algunos, los tocarámos.

Sacó una langosta que luego devolvío al agua. Yo nunca las había visto nadar, son muy rápidas. Sacó un pez mariposa en una bolsa, un erizo y también unas estrellas de mar pequeñas que nos caminaron por la mano como si fueran arañas.
Eran como un pentágono negro del tamaño de un fuerte (de los de cuando yo era niña) y de allí le salían los cinco tentáculos largos (como de 8 cm) y también negros llenos de 'pullitas'. La foto no es mía, pero se parece mucho a las que tocamos.
También vimos una estrella de mar grande, de unos 30 cm de diámetro, que sí parecía un pentagono toda ella. No era flexible como las pequeñas, y era de un naranja rojizo por arriba y amarillo por abajo. De esta sí pudimos tomar una foto.

Los que nos metimos debajo del agua con la máscara pudimos ver también a una morena muy de cerca, sobretodo yo, porque después de que salió de la roca en la que se escondía vino directo hacia mí.

En ese bajo nos dio la hora de la comida, y allí mismo había un restaurant marino (o sea una lancha) que vendía mariscos frescos y deliciosos con arroz. Fue todo un lujo comer tan rico en el medio de ese paisaje playero tan bonito.

Mientras estuvimos en Valencia, también fuimos a Bejuma (el pueblo donde nació el papá de Rafa) y a Campo Carabobo, como parte de la visita patriótica.

Allí Rafa le contó a los niños sobre la batalla de Carabobo, Simón Bolívar y la independencia.

Después de un rico almuerzo de pabellón, patacón, jugo de tamarindo y papelón con limón nos regresamos a Valencia.

Hicimos más visitas a amigos y familiares y el fin de semana nos regresamos a Caracas para tomar un avión de regreso a casa. El avión tenía pantallitas individuales con películas y juegos, así que los niños estuvieron muy entretenidos, tanto que Daniel no quiso dormir, y llegamos todos agotadísimos a casa.

Estamos en Venezuela

El pasado sábado llegamos al aeropuerto de Maiquetía después de un total de 16 horas de viaje. Salimos de casa a las 3.00 de la mañana, volamos a París y luego a Caracas.

El vuelo estuvo bien, los niños se portaron chévere a pesar de lo cansón. Lo más fuerte fueron las tres horas y media en carro para llegar a Caracas.

Lo que más nos ha afectado es el calor. Yo llego incluso a quedarme en un sitio como vegetando sin poder siquiera pensar cuando la temperatura está muy alta (para nosotros, más de 21 lo es.)

Hemos visitado a algunos familiares y amigos. También hemos estado en la playita, y nuestras pieles obviamente se han desacostumbrado al sol, pues en vez de ese bonito tono bronceado de otrora, se han puesto rojas, a pesar del repetido uso del protectos solar, la camiseta y estar en la sombra en las horas del mediodía.

Lo que hemos disfrutado un montón es la gastronomía local, las arepas (aunque también las comemos en el RU), las cachapas, la yuca, el pabellón, el queso telita, los tequeños, etc. son tan ricos como nos acordábamos.

Ayer nos paramos en la calle a tomar una cocada estupenda, y vi que vendían Ovomaltina, inmediatamente vinieron a mi mente recuerdos de mi niñez (y no tan niñez), así que no pude evitar comprar una.

Gabriel me preguntó qué era, y yo traviesa le dije que pasta de dientes. Momentáneamente se lo creyó, pero le entró la duda al ver que la comía. Tuve que rendirme y dejarle probar. En cuanto empezó a sentir el sabor del chocolate en su lengua, sus ojos se abrieron en una expresión de sorpresa y agrado, y no me quedó más remedio que compartirla.

¡Qué ricos los olores, sabores y colores de nuestra Tierra!

Tumble Tots

Daniel hace unos meses comenzó unas clases de coordinación y destreza motriz que se llama Tumble Tots.

Las clases consisten en subirse a escaleras y formas de goma espuma de diferentes tamaños e inclinaciones, gatear através de túneles, saltar en trampolines, montarse y bajarse de cajas, caminar por tablas de equilibrio a diferentes alturas e inclinaciones y también hacia adelante, para atrás y de lado, así como desarrollar destrezas con pelotas, aros, freesbies, etc.


Daniel, a quien siempre le ha gustado todo lo que es encaramarse está más que encantado y lo disfruta un montón. Al final de cada clase a todos los niños le dan una calcomanía ¡Qué más se puede pedir!

Debut de Gabriel en el teatro

No les he contado de la obra de teatro que hizo Gabriel con su grupo de expresión corporal y teatro.

El show incluyó varias actos cortos. Aquí hay varias fotos del ensayo general.

El primero fue una obra llamada 'La fiesta de la cosecha'. En la primera escena los murciélagos, las serpientes y los puercoespines invitan a las ranas a la celebración de la cosecha. Gabriel era un murciélago y también uno de los narradores.
En la segunda escena, los animales ya reunidos para celebrar deciden hacer una fogata, pero no saben que las ranas están dormidas bajo las hojas. Aquí hacen un baile muy bonito alrededor de la fogata con bufandas de colores y acompañados por un tambor. Por supuesto que salvan a las ranas y luego todos celebran juntos.

Luego los niños más grandes cantaron un rap con sus respectivas mamás.

En el tercer corto peces, pulpos y medusas bailaron al ritmo de la pieza de jazz "Jelly Roll Blue Seas" de Louis Armstrong. Por cierto, aunque los disfraces de Gabriel los hice yo, la idea original del disfraz de pulpo fue de Ale.



Terminaron con un corto muy gracioso llamado "Desierto". La escena se produce en el desierto. En el medio hay un vaso de agua. Desde todos los extremos del escenarios, y uno a uno, los niños, vestidos con andrajos, tratan de llegar al vaso sin éxito, desmayándose en el camino. Sin embargo, el último niño lográ llegar, y cuando lo hace en vez de alzar el vaso de agua y beber su contenido, saca un cepillo de dientes del bolsillo, lo moja en el agua y comienza a cepillarse los dientes.

Gabriel quiere que les cuente ...

... que ya le quitó la ruidita pequeña a su bici.

Hace unas semanas le dijo a Rafa que quería quitarle la ruedita para poder ir más rápido, y Rafa, ni corto ni perezoso, se la quitó antes de que Gabriel se lo pensara dos veces.

Las primeras vez que se montó no tuvo problemas al ir recto, pero cuando tuvo que dar la curva se le complicó la cosa. Inmediatamente le pidió a Rafa que le pusiera la rueda adicional otra vez, pero Rafa le animó a seguir intentándolo un poco más.

Unos días después se fueron los dos al parque, donde se puede hacer ciclismo alrededor de la cancha de basquet. Resultó un sitio ideal para practicar, pues es un área plana y ovalada con curvas abiertas.

Ahora Gabriel va como un rayo e incluso se mete por una colinita de cemento que al principio esquivaba. Está súper contento consigo mismo.

Serpientes, largartijas y otros bichos

El otro día fuimos a una reunión donde un señor le enseñó a los niños varios animales, entre ellos: un caracol girante (del tamaño de la palma de la mano), un escorpión (casi tan grande como el caracol), una lagartija de lengua azul (que medía 80 cm; mitad cuerpo, mitad cola) y una serpiente, con la que Gabriel posa.

Monstruos

Desde que Daniel dice tener miedo a los monstrous (no estamos seguros de cuáles, los únicos que ha visto son los de Scooby-Doo) cada noche hacemos encantamientos para alejar a los monstruos de su cuarto, hacerlo invisible (para que los monstruos no lo vean) o le dejamos en su cama armas (como una espada de goma espuma) para luchar contra ellos.
El otro día se le ocurrió ponerse el disfraz de monstruo de Gabriel que compramos hace unos años para el Día de Brujas. A mí me pareció buena idea, a ver si viendo que era solo un disfraz los miedos se diluían un poco.

Daniel se puso la capa, la espada y la máscara en cuestión y se pasó un buen rato viéndose al espejo.

Personalmente, no sé lo que me asusta más, si el ojito rojo o el diseño de Winnie de Pooh en la camisa.

hermanos

Daniel: Mamá ¡Gabriel me besó!

Yo (desayunando y sin prestarle mucha atención): Qué bueno, cariño.

Daniel (muy molesto): Noooo. Es que no quiso que Gabriel me besara.

Yo: Ah, no querías que Gabriel te besara. Bueno ¿Por qué no le devuelves el beso entonces? Dále un beso tú a él.

Daniel: Sí, okey.

Se va y le planta un beso a su hermano en el cachete.

Daniel (con cara de satisfacción): ya le devolví el beso a Gabriel.

Bodas de estaño

El 8 de febrero Rafa y yo cumplimos 10 años de casados, otra prueba de que el tiempo sí pasa.

Para celebrarnos, aprovechamos el 14 de febrero para ir a cenar a un restaurante francés que tenía un menú especial para el día de los enamorados.

Nos recibieron con champaña rosada y una rosa.

No solo comimos rico, sino que además fue una oportunidad para ponernos guapos los dos, y dar toda nuestra atención al otro, lo cual desde hace siete años se nos dificulta. en fin que nos hicimos un mimo que hace mucho nos los merecíamos.

Y más y más y más

A pesar de su corta edad y pequeño tamaño Daniel parece nunca confomarse con lo que tiene o se le da. Si le ofreces una galleta, te pide dos; si le ofreces dos, te pide tres; si le ofreces tres, pide cuatro. Además, ya no nos funciona el truco de picarle la galleta en dos y que él se quede tan contento con "dos" galletas. Esperamos sea un indicio de una personlidad que valora la superación personal y no la codicia acérrima. El tiempo dirá.

No sólo eso, como ha estado enfermito, tiene mamitis, y ya no sólo me pide jugar con él, sino que quiere que "juguemos más y más y más." Su nueva expresión se ha trasladado también a otros ámbitos, y ahora pide "más y más y más jugo" y "que le lea más y más y más" por ejemplo.

Su última orginalidad lingüística: mástante. Seguro una contribución invaluable que voy a tener que mandar para aprobación a la Academía de la Lengua.

Cocinando

Estas últimas semanas los niños se han implicado mucho en la preparación de la comida, o más bien los he implicado, pues la consideramos una de las destrezas necesarias para la vida adulta que, al igual que limpiar, es mejor desarrollar desde pequeños, como parte de la rutina.

La última carne con puré que prepararon les quedó buenísima. Aquí están mis pequeños cocineros.


Aquí están Rafa y Gabriel comiendo la última receta de Gabriel, una que al fin es comestible y no incluye ingredientes asquerosos como sangre de unicornio o escamas de dragón.

Se llama "Merienda de queso y uvas" y como su nombre lo indica lleva uvas y queso picado en trocitos. Las variaciones quel el cheff Gabriel recomienda son agregar rodajas de cambur, alguna baya (por ejemplo, fresas) y cualquier otra fruta que nos guste. Para los que anden en una nota más golosa, pueden agregar jarabe de arce (el que se le pone a las panquecas) o jarabe de chocolate o caramelo.

La tabla del 11

Para mates usamos un método que se llama Math-U-See, en español, mates que ves; ya verán por qué.

El rectángulo de la izquierda es 11 x 11. Si se fijan, a ambos lados hay 11 cuadritos: los azules son 10 y el verde es 1, y en el medio, el cuadrado rojo es 100.
El resultado, muy fácil: 1 ciento, 2 decenas y una unidad = 121.

Lo mismo con los demás. El siguiente rectángulo mide 11 x 12. El resultado, 1 ciento, 3 decenas y 2 unidades = 132.

Luego 11 x 12. El resultado, 1 ciento, 4 decenas y 3 unidades = 143.

Sólo llegamos hasta 11 x 16 porque se nos acabaron las barras. Sin embargo, con lo que teníamos hecho vimos el patrón de los resultados y dedujimos los demás.

11 x 11 = 121

11 x 12 = 132

11 x 13 = 143

11 x 14 = 154

11 x 15 = 165 …

Ahora, con sólo acordarse que 11 x 11 es 121, Gabriel ya se sabe toda la tabla (y yo también.)

Scrabble

Rafa y yo jugamos Scrabble el viernes y aquí les pongo una foto de la feliz ganadora (o sea, yo). El juego estuvo muy reñido y gané con 325 puntos, tan solo con 5 puntos de ventaja.


Por supuesto que no pienso contarles del vergonsozo juego anterior, en el que Rafa quedó de primero, Gabriel de segundo y yo de última.

Y mucho menos les diré que jugando memoria ayer con Daniel, me ganó 3 de las 4 veces que jugamos. Y la que gané es porque él me señaló dónde estaba la pareja que me dio la victoria.

Nevada

En Inglaterra no suele nevar mucho y cuando lo hace la temperatura no es tan baja, así que la nieve no cuaja sino que se derrite al tocar el suelo.

Sin embargo, una que otra vez si que amanece todo nevado y tenemos la oportunidad de jugar con la nieve.

El jueves pasado fue la segunda vez que nevava así y como la capa de nieve era tan alta los niños pudieron jugar un montón con ella.



En esta foto está Daniel con una cámara desechable ¡Las botas están totalmente cubiertas de nieve!

¡Milagro! o de como ya no tengo que colar el jugo

Un nota superflua:

¡¡Por primera vez, en siete años, Gabriel se tomó el jugo de naranja sin que se lo colara!!

En mi habitual estilo se lo dejé esta mañana en la mesa -sin colar, claro- mientras terminaba de hacer otro jugo, pero con la seguridad de que me lo pediría en cuanto lo viera.

Cinco minutos más tarde, cuando terminé el jugo de Daniel, me di la vuelta y el vaso de Gabriel estaba vacío. Se lo había tomado solo y sin el típico "mami porque nunca me puedes hacer el jugo como me gusta"

Yes!!

Cerámica egipcia

El miércoles fuimos a hacer cerámica. El tema era “Los Egipcios”, uno de los preferidos de Gabriel.

Aunque nuestro grupo ha hecho esta actividad varias veces, por diferentes motivos nosotros nunca hemos podido ir.

Gabriel eligió lo que iba a hacer en un segundo: un amuleto con un escarabajo. Lo quiere colgar en la puerta de su cuarto para protegerlo contra desastres naturales. Como ha jugado mucho con plastilina no le costó nada hacer su diseño.

Por su parte, Daniel quería hacer un gato egipcio, y empecé a ayudarlo. Como en cerámica las piezas no pueden ser macizas (porque se estallan en al quemarse en el horno, creo), había que hacer el cuerpo en dos partes huecas y luego juntarlo para darle la forma. Lo mismo había que hacer con la cabeza y luego agregar patas, orejas, etc. En fin, que al final era tan complicado que Daniel no podía hacer casi nada sin crear un desastre mayúsculo. Terminé deshaciendo lo tenía hecho del gato y le di un plato de cerámica para que pusiera lo que quisiera en él e hiciera su propio “amuleto”. De egipcio no tenía nada, pero al menos sí lo hizo él solito.

Las fotos son de los artistas en plena faena.

28 de enero de 2007

Hoy, 28 de enero de 2007, Gabriel Alejandro cumplió 7 años.

Para celebrar le hicimos una fiesta en un centro donde hacen juegos con pistola láser. Los niños, con sus respectivas vestimentas y divididos en dos equipos, entran en un laberinto y se atacan mutuamente. En realidad es poco más complicado, pues hay formas de robar los puntos del contrario y, de vez en cuando, se llena todo de humo blanco y nadie ve nada.

El equipo verde ganó el primer juego, y el segundo, el equipo rojo. Todos quedaron contentos con el empate. La mejor puntuación fue 17.800 puntos, la segunda mejor (la de Gabriel) fue 4.800. La peor -3.000. El niño que tuvo esta puntuación fue contento a neseñarle a su mamá todos los puntos que tenía... obviamente, no se dio cuenta del signo "menos." Su mamá le decía conteniendo la risa: "¡Sí, hijo, 3.000 puntos son muchos puntos!"

Lo bueno es que todos se lo pasaron muy bien. Un par de niños se salieron a la mitad porque les daba un poco de miedo (las luces, la voz del locutor, los sonidos especiales, etc.) pero ambos, después de un descanso, volvieron a entrar.

Para la torta Gabriel había pedido una que fuera, por orden de prioridad, de chocolota, de Scooby-Doo y grande. Contra todo pronóstico, encontramos una exactamente como él la quería.